第一章教育与教育学概述题库一、单项选择题。（15 题）1.教育活动与其他社会活动最主线的区别在于（ ）A.与否有目的地培养人 B.与否增进人的发展 C.与否增进社会的发展 D.与否具有组织性和系统性2.教育是新生一代成长的与社会生活延续和发展不可缺乏的手段，为一切人和一切社会所必须，并与人类社会一直，它表明教育具有（）。A.永恒性 B.历史性 C.阶段性 D.生产性3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育来源于小朋友对成人的无意识的模仿。这种观念被称为（ ）A.交往来源论 B.生物来源论 C.心理来源论 D.劳动来源论4.古代斯巴达的教育目的是培养（ ）A.演说家 B.智者 C.军人和武士 D.全面友好发展的人5. 我国唐代设置中央官学重要反应了古代教育的( )。A.刻板性 B.等级性 C.宗教性 D.民主性6.在人类历史上，最早专门论述教育问题的著作是（ ）A.《学记》 B.《论语》 C.《论演说家的教育》 D.《理想国》7.孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼？”这段话表明孔子的施教内容（ ）A.具有灵活性 B.脱离社会生产 C.具有全面性 D.结合社会生产8.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及义务教育的主张，并对班级讲课制作出系统论述的教育著作是（ ）A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.赫尔巴特的《一般教育学》9. 在教学理论著述中，强调学科的基本构造要与小朋友认知构造相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是( )。A.《一般教育学》B.《大教学论》C.《教育过程》D.《论教学过程最优化》10.以美国教育者杜威为代表的现代教育派倡导的三中心是（ ）A.小朋友、教材、活动 B.教师、活动、经验 C.小朋友、活动、经验 D.教师、经验、教材11. 前苏联凯洛夫主编的，力图马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联 20 世纪 20~30 年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（ ）A.《一般教育学》B.《大教学论》C.《民主主义与教育》D.《教育学》12.在教育史上，重视实科教育，主张学生学习的自觉性，强调教育为完满生活做准备的教育家是（ ）A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.杜威13. 常常开展竞赛性的学习活动虽然可以提高学习成绩，但学生间的互相猜忌、不分享学习资料的现象也很严重，这阐明教育（ ）...
