姓名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：学校及学院：班级及专业：学号：联系地址：邮编:联系电话:职业规划书形成时间：目录1。序言 32 。自我认知 4 2.1 职业生涯规划测评 4 2.2 橱窗分析法 4 2 。 3 360° 评估 4 2 。 4 自我认知小结 5 3 。 职业认知 6 3.1 外部环境分析 6 3.2 目标职业分析 6 3 。 3 SWOT 分析 7 3 。 4 职业认知小结 7 4 。 职业生涯规划设计 9 4 。 1 确定目标和路径 9 4 。 2 制定行动目标 9 4 。 3 动态分析调整 10 5. 结束语 11 1。序言职业生涯规划是帮助自己取得成功的途径。做好职业生涯按规划，能帮助自己科学地规划自己的人生，明确人生的目标,走好人生的每一步，尤其是计划好大学生活的每一天。当我迈出大学校门的时候,能这份规划书的计划下，完成自己的大学目标。紧接着，完成自己走出社会,在梦寐以求的工程师行业中,发挥自己能力的目标。在充分的思考与选择之后，在我写下了这份计划书之时，我的奋斗目标也就随之明确,学习更加充满动力，努力有了方向，不用再走迂回曲折的道路，在实际与目标这两点之间形成一条线段，达到“两点之间线段最短”定律的实现.只要路是对的，就不怕路远。在最正确的道路下，坚持走下去，达到自己职业人生规划的目标.2。自我认知2。1 职业生涯规划测评霍兰德职业倾向测试量表 测评报告测评结果职业人格的类型你的职业人格类型为:现实型【共同特点】同意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜爱独立做事.【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠.【职业建议】喜爱使用工具、机器,需要基本操作技能的工作.要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力.如:技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工）,技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)2。2 橱窗分析法隐藏的我:自私嫉妒公开的我：感觉迟钝、不讲究、谦逊的。踏实稳重、诚实可靠。潜在的我：不知道背脊的我：犹豫2.3 360°评估优点缺点自我评价平易近人不够成熟家人评价做人有原则不够成熟老师评价学习能力不错耐力不够亲热朋友评价好容易心软同学评价善于与人合作执行力不够其他社会关系评价真诚,宽厚，仔细，责任.不够坚决2。4 自我认知小结通...
