已经有研究指出,口头言语发展的关键期是 ( ) A
生理自我在几岁左右基本成熟
布卢姆的掌握学习理论认为,一般规定成功地完毕如下多少比例的教学评价项目,才能进入新单元的学习
50%—60% B
60%—70% C
70%-80% D
80%—90%4
人格的关键是 ( ) A
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应后来,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为 ( ) A
刺激分化 B
刺激泛化 D
个体由自己的学业成就而获得对应的地位和声望的需要是( ) A
认知内驱力 B
附属内驱力 C
欲望内驱力 D
自我提高内驱力7
在小朋友初期,如下哪种内驱力的作用最为突出
认知内驱力 B
附属内驱力 C
自我提高内驱力 D
欲望内驱力8
倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( ) A
避免失败者 B
力争成功者 C
自我实现者 D
追求荣誉者9
平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于如下哪种迁移
顺就迁移 B
同化性迁移 C
重组性迁移 D
详细迁移10
在教“鸟"概念时,用麻雀、燕子阐明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是合适地运用了( ) A
把辛丑公约》的内容记为“钱禁兵馆”,重要是运用了如下哪一种记忆术
位置记忆法 B
关键词法 C
视觉想象12
研究者认为发明性思维的关键是( )A
发散思维 B
聚合思维 C
形象思维 D
抽象思维13
态度的关键成分是( ) A
行为成分 B
认知成分 C
情感成分 D
理智成分14
根据研究,如下哪一年级是品德