第一单元《四则运算》重点知识归纳与易错总结学习目的1。理解四则运算的意义.2。掌握具有括号的混合运算的运算次序并能对的计算.3。掌握 0 在四则运算中的特性，体会 0 在四则运算中的地位和作用。4.会解答用两、三步计算处理的实际问题.5。掌握处理问题“先假设再调整"的方略，会运用合适的解题方略处理实际问题.学习重点1.理解四则运算的意义.2.掌握具有括号的混合运算的运算次序，并能对的计算.3.会解答用两、三步计算处理的实际问题.学习难点1.处理具有中括号的三步运算。2。理解 0 为何不能作除数。3.运用混合运算处理问题。学习准备教具准备：多媒体课件教学环节 1：单元重点知识归纳知识点详细内容加减法的意义和各部分间的关系1。加法的意义及各部分间的关系：把两个数合并成一种数的运算，叫做加法.在加法中，和=加数+加数，加数=和—另一种加数。2.减数的意义及各部分间的关系：已知两个数的和与其中的一种加数，求另一种加数的运算,叫做减法.在减法中，差=被减数-减数，减数=被减数-差，被减数=减数+差。3.加、减法之间的关系：减法是加法的逆运算。乘、除法的意义和各部分之间的关系1。乘法的意义和各部分间的关系：求几种相似加数的和的简便运算，叫做乘法。在乘法中，积=因数×因数，因数=积÷另一种因数。2。除法的意义和各部分间的关系：已知两个因数的积与其中一种因数，求另一种因数的运算，叫做除法。在没有余数的除法中，商=被除数÷除数，除数=被除数÷商，被除数=商×除数。在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，商=（被除数-余数）÷除数,除数=（被除数-余数）÷商。3。乘、除法之间的关系：除法是乘法的逆运算。有关 0 的运算1.一种数加上 0,还得原数.2。被减数等于减数，差是 0。3.0 除以一种非 0 的数（0 不能作除数)，还得 0。4.一种数和 0 相乘,仍得 0.具有小括号的混合运算的运算次序先算小括号里面的，再算小括号外面的。具有中括号的三步混合运算一种算式里，既有小括号，又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。处理租船问题的方略先计算哪种船的租金廉价，就考虑先租这种船，假如船没坐满，就再进行调整，考虑租另一种船。调整时要做到多租租金廉价的，少租租金贵的，且尽量坐满，没有空位。教学环节 2：易错知识总结1 加法的验算措施只有互换加数的位置。【例题 1】判断：的验算措施只有一种：。( ）错误答案:√对的答案：×错点警示：根据减法是加法的逆运算，可以用和减...
