《会计学原理》考试大纲 Ⅰ．考试性质 一般高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参与的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试个有较高德信度、效度、必要的辨别度和合适的难度。 .Ⅱ 考试内容一、考试基本规定规定学生掌握会计学的基本理论、基本知识和基本措施，具有分析问题和处理问题的基本能力。二、考核知识点及考核规定本大纲对各章规定了考核目的，其中包括考核知识点和考核规定。 在考核规定中，按照“识记”、“领会”、“应用”三个层次规定其应达到的能力层次规定。三个能力层次是递进等级关系，后者必须建立在前者基础上。它们的详细含义是： “识记”——能懂得有关的名词、概念、知识的意义，并能对的认知和表述。这是较低层次的规定。 “领会”——在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本理论、基本措施，能掌握有关概念、措施的区别与联络。这是中等层次的规定。 “应用”——在理解的基础上，能运用基本概念、基本措施对企业发生的经济业务进行会计处理。这是较高层次的规定。 第一章 总论 一、考核知识点(一)会计的本质（二）会计的职能（三）会计的对象（四）会计的基本措施（五）会计核算的基本前提和一般原则 二、考核规定 1．识记：会计主体；持续经营；会计分期；货币计价；可比性；一致性：谨慎性；实质重于形式；真实性；有关性；及时性；明晰性；重要性；权责发生制：实际成本计价；配比性：划分收益性支出和资本性支出。 2．领会：会计本质；会计核算职能；会计监督职能；会计的特点。 3．应用：会计核算的前提、原则和措施。 第二章会计要素和会计账户一、考核知识点（一）会计要素（二）会计等式（三）会计账户 二、考核规定 1．识记：会计要素、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润；会计基本等式；会计科目；会计账户；总分类账户、 明细分类账户、平行登记。 2．领会：经济业务对会计基本等式的影响；收入、费用及其与会计基本等式的关系；账户的基本构造；总分类账户与明细分类账户的关系、平行登记的要点。 3．应用：会计平衡公式、会计科目的分类。 第三章 复式记账法 一、考核知识点 （一）单式记账与复式记账 （二）借贷复式记账法 二、考核规定 1．识记：单式记账、复式记账、借贷复式记账法、对应账户、会计分录、试算平衡。 2．领会：复式记账法的意义、借贷复式记账法的特点、账户的...
