第一章 信息技术基础知识课题： 第一节 信息与信息技术教学规定：1、使学生理解信息和信息技术的基本概念。2、理解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响。教学的重点和难点 １、理解信息和信息技术的概念。2、理解信息技术的迅速发展、强化信息意识。教学器材:、演示用计算机。讲课地点:电教室教学过程1、引言本章是教材的第一章，这章的内容对学习信息技术会起到举足轻重的作用，通过学习使学生有较强的信息意识。理解和掌握信息技术的发展及其对现代社会的影响，计算机的构成硬件和软件知识,计算机的安全与病毒防治以及计算机的发展概况。中学信息技术课程的重要任务是:培养同学们对中学信息技术的爱好和意识，让同学理解和掌握信息技术的基本知识和技能。这节课我们学习第一节信息与信息技术。2、什么是信息?自从有了人类,在人们的生活和生产活动中,就有了信息交流。它伴伴随人类社会的发展而发展。到 20 世纪后叶我们把信息与信息技术交流作为一门专门的学科来研究。 (举例)有关信息、信息技术的巨大作用。 所谓信息,一般是指对人们有用的消息。 3、什么是信息技术一般说来,信息技术是指获取信息、处理信息、存储信息、传播信息的技术。 人们获取信息的途径有诸多,可以直接从生产、生活、科研活动中搜集和获取信息,也可以从网络、电视、广播、报刊杂志等获取间接的信息。其中计算机网络上搜集和获取信息是极其重要的一条途径。 请阅读 P2—Ｐ 4。 （实例演示）从信息学的角度，从为理解 1 ９ 9 ０年到 199 ９年十年中，我国一般高等学校本科、专科生和硕士硕士的招生状况，分析对应的教育发展状况作为例子，使学生理解信息技术在现代社会中的作用。示例告诉我们信息世界里，必须学习和掌握计算机信息技术。操作环节:Ａ、连接上网，Ｂ、搜索框中输入关键词。 C、检查成果:D、依次选用“中国教育概况”“中国教育科研网”E、从中找到数据输入到电子表格中，F、再把数据以图表的形式表达。4、信息技术的发展计算机网络技术是由计算机技术和通信技术结合而成的。计算机网络对人类的影响,已经超过了它的技术范围。信息资源已成为同物质资源同样重要的社会资源。信息只有通过交流才能实现资源共享。伴随信息高速公路的建立。信息成为所有人可共享的社会资源。 ５、归纳、总结：（１）信息与信息技术的概念。(2)信息技术在各个领域中的应用以及信息技术的飞速发展的状况。６、讨论思考（1)什么是信息技术？(2）人们获取信息...
