初一语文学科特点及知识点 第 1 课从百草园到三味书屋(散文) 一、重点字词 1
给如下加点字注音
菜畦 qí 皂荚 jiá 树班蝥 máo 臃肿 yōngzhǒng 攒 cuán 成秕 bǐ谷 系 jì 一条长绳拗 ǎo 过去锡箔 bó 点拨:留心多音字“攒”“系”的读音
根据拼音写出对应的中文
桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲 3
用恰当词浯填空
(1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了
点拨:所填词语均为形容词或动词
(2)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了
点拨:所填词语均为动词
二、重点(句子)背记学问清单 单是四周的短短的泥墙根一带,就有无限趣味
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴
三、文学(文体)常识背记学问清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅()回忆童年生活的散文(体裁),选自《朝花夕拾》 P2 解释①选自《朝花夕拾》 1
重点:第 2 段 (1)空间描写挨次:由低到高、再由高到低;详细描写的事物 (2)三种角度:视觉、听觉、味觉;详细描写的事物 (3)先静物到动物,再由动物到静物 2
动作描写:P5 第 7 段雪地捕鸟(9 个动词) 3
P6 第 9 段过渡段(作用:承上启下) 第 2 课父亲的花儿落了 一、重点字词 1
给如下加点字注音
鸡毛掸 dǎn 子咻 xiū 咻玉簪 zān 花骊 lí歌花圃 pǔ 懒散 duò 2
用恰当词语填空
冬天的上午站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的上午站在校门前,手里举着从花池