初中生物知识点总结第一单元：生物和生物圈1、 科学探求一般包括的环节：提出问题、作出假定、制定方案、实行方案、得出结论、体现交流2、生物的特征 1)生物的生活需求营养：绝大多数植物通过光协作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界安慰做出反响——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对安慰的反响。5）生物能生长和繁衍。6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。4、生物圈为生物的生活提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、合适的温度和一定的生活空间。5、影响生物的生活的环境要素：6、生物对环境的顺应和影响：7、生态系统的概念和构成 概念：在一定地区内生物与环境所构成的一致全体叫做生态系统。构成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网：9、罗列不一样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。第二单元10、运用显微镜观测装片11、细胞是生物生命活动的基本构造和功用单位。12、植物细胞特有的构造：细胞壁、叶绿体和液泡。13、洋葱表皮细胞装片的制造和观测14、口腔上皮细胞装片的制造和观测15、细胞膜的功用：让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同步，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器17、细胞核在生物遗传中的作用18、细胞通过火裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一种分红两个，随即，细胞质分红两份，每份各具有一种细胞核。最终，在本来的细胞的中央，构成新的细胞膜，植物细胞还构成新的细胞壁。于是，一种细胞就分裂成为两个细胞。19、细胞分化构成组织。20、人体的构造层次：细胞→组织→器官→系统→人体21、植物体的构造层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体无系统）22、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官）23、只需一种细胞的生物体酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。 赤潮构成的缘由：水体富营养化，单细胞生物大量繁衍。24、病毒的外形构造和生命活动...
