干部作风教育存在问题及整改措施一、在作风建设方面存在的问题通过自己查找、领导体现和同志们帮助自己在作风建设上存在以下不足：一是在思想作风上，思想还不够解放，观念转变上还有欠缺。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对所辖部门人员的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义，抵制不够。二是是在工作作风上，经常是部署的多，抓落实并跟踪检查相对少一些，浮在上面的多，深入一线一项项落实相对少。深进调查研究少；忙于事务多，接触群众少；即使下往了，往往是听听情况，看看转转。而真正深进到农民家中，听他们的呼声，征求他们的意见，把握第一手材料比较少。1对群众普遍关心的热门、难点题目缺乏解决的办法和力度。三在学风建设上，能够坚持学习，学为所用，但还是停留在一般层面上多，深入全面学习的少，掌握新知识水平不够完整全面。学习动力不是很足，学习没有计划，“存在头痛医头脚痛医脚”现象。四是在生活作风上，有时对自己要求不够严格，有时来客陪吃陪喝，还有超标现象。在遵守机关纪律方面，机关开会时，有迟到、接电话等违反纪律现象。五是在领导作风上，在处理具体问题上缺少灵活与方法，领导艺术功底较差，遇到一些难事、急事经常犯急躁情绪，缺少“弹钢琴”的艺术。平时喜欢直来直去，有话说到当面，有时批评人不讲情面、不顾场合，伤及一些人的自尊。二、问题产生的原因一是理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不第1页共12页足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，未带动下属广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。主要原因是对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。二是对自己要求不够高，为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。所以在解决老百姓提出的问题和接待群众来访时有激动情绪，甚至忘记了自己也是农民的儿子。三是业务水平有待提高。随着社会的进步，知识的更新，自己在与时俱进、开拓创新方面做的还不够，总想着自己已这么大年纪、在乡镇有好多年了，有老本可吃了，其实恰恰相反，过去已经成为历史，当今需要创新社会管理，来解决新矛盾新问题。自己缺乏对所辖部门业务知识的学习，导致工作起来有时不能得心应手。三、今后的努力方向一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落第2页共12页后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法...
