师德师风总结与反思赵红娜本人通过师德师风整改的学习，对老师职业的特别性有了更进一步的认识,老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性，以下是本人的师德自查报告： 一、热爱学生 爱与责任是师德之魂，体现既爱“双优"的学生，更多地关爱“欠进展的学生”,平等地对待每一个学生
新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸
学生既是教育的对象，又是老师人格不断完善的动力
不足之处:缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥
语言法律规范健康，举止人优雅文明礼貌"的老师应该具备的起码要求
二、爱岗敬业 在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培育学生具有良好的思想品德
我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导，仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想
”积极实施素养教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面进展，以达成教学相长之目的
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配
三、为人师表 作为一名老师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响
所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则,言行一致
在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行,不讲粗话，以模范对学生做出表率
外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动
时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯
不足之处:在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激
总觉得自己能根据要求去做，依法法律规范自己,做好自己的工作就是为了学
