师德师风考核方案(一） 为贯彻执行《教育法》、《义务教育法》,自觉地遵守《中小学老师职业道德法律规范》，履行《老师法》规定的各项义务，遵循教育教学规律,面对会体学生，尽职尽责,“”坚持 教书育人、管理育人、服务育人原则,依据《茶店中学关于加强老师职业道德和法制观念的若干规定》有关要求，特制定本考核办法。 (一）、考核的原则 １、考核要坚持客观、公正、准确、民主、公开的原则. ２、全面考核、注重良好师风的表现。要求:政治与业绩并重，以考核履行老师职业道德法律规范和工作业绩为主；定性与定量结合，以定量考核为主；标准考核与相对考核结合,以标准考核为主。通过综合考察评定，确定考核等级. ３、考核分为平常考核和年度考核；年度考核以平常考核为基础。有关部门要切实做好教职工的考勤、完成任务等方面的平常考核工作;学校领导要用心发现老师师德师风方的表现。 ４、全员考核：凡学校所属各级各类人员均得参加考核。 （二)、考核的内容和标准 １、考核内容包括:依法执教、政治立场、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、为人师表、团结协作、廉洁从教、关怀学校和《汉中市中小学老师师德建设十个不准》为内容。 2、标准：见《考核标准对比表》 3、考核结果分为优秀(得分 140 分以上)、合格（得分 130 分以上)、基本合格（得分 120 分以上)、不合格(得分 120 分以下）四个等次。凡在年度师德师风考核中，定为基本合格等次的人员,要先予以告诫,期限为六个月，告诫期满后有明显改进的,可定为合格等次;仍表现不好的，定为不合格。凡连续两年考核为基本格等次的,即确定为不合格。 ４、有下列情况之一者,当年考核评定为不合格；受党内严重警告和行政记大过及其以上处分者;侵害学校利益、私自转让学校产权者；截留私分学校或单位的收入和严重违反财经纪律者；不服从组织分配,无理取闹，干扰正常工作，在群众中造成恶劣影响者；严重违反学校规定,私占住房，且坚持错误者。 5、有下列情况之一者，当年考核评定为基本合格;讽刺、挖苦、卑视学生及体罚或变相体罚学生;侮辱学生人格和训斥、指责、侮辱学生家长；向学生乱收费、乱订、乱发教辅资料；向学生和家长索要财物和利用职务谋取私利；以教牟利,向学生推销商品；上班时间打麻将、打扑克牌及上课时衣冠不整、接传呼、接打手机、接待来人，多次教育不改者；宣传封建迷信和歪理邪说以及参加邪教活动和利用任何形式传播有害学生身心健康的思想和行为； 在上班时间从事...
