师德自评总结本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业,发扬奉献精神
本人能执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人
不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是,勇于探究
能面对全体学生，热爱、尊重、了解、关怀和严格要求学生，从来没有体罚或变相体罚学生的现象
能循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康
能热爱学校,关怀集体，谦虚谨慎，与组内同事、任课班主任等团结协作,遵纪守法，作风正派
衣着干净、大方,举止端庄,语言文明，礼貌待人
能以身作则，为人师表
一句话，本人能执行老师职业道德法律规范
总之,行风评议活动是有必要，也是及时的
作为教育系统的一员,我一定努力提高自身的思想素养、业务素养,发扬优点,改进不足，争取把各项工作做得更好
师德师风建设光阴似冉,时间流逝，不觉间又度过了一年，在这一年中,使我感受颇深，在各位领导与同事的支持与关怀下，使我较好地完成了本年度的教育任务，自担任班主任工作以来，使我深刻地意识到加强师德师风建设的重要性,因为师德师风的好坏往往会影响和决定了学校的校风和学风的好坏,作为老师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面进展
下面就这一年中的感受总结如下： 一、依法执教
能仔细学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓-—同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《老师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违反党和国家方针、政策的言行
二、热爱教育事业，对工作尽职尽责,能仔细备课、上课,仔细批改作业，不敷衍塞责
三、热爱学生
关怀爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生
对学生要求严格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动、健康进展
尤其担任班主任工作以来，更使我深刻地意识到
