铁岭市老师进修学院师训处 2024 年工作计划一、指导思想2024 年师训处工作要以“科学进展观"为指针,进一步落实《辽宁省“十一五”期间中小学高素养老师队伍建设工程方案》及市教育局 2024 年中小学老师培训计划,围绕“以老师进展为本"这个主题,以“信任老师、激发老师、满足老师”为工作原则,以“老师专业化”为导向,以“建设高质量、高水平”老师队伍为宗旨,组织实施以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的老师全员培训,组织优秀老师开展高层次研修和骨干老师培训,全面开展校本培训,以教育信息技术培训为重点开展了富有地方特色的老师培训工作,提升全市中小学老师实施素养教育的能力和水平
二、工作内容1
制定 2024 年中小学老师培训计划、实施办法及校本培训指导意见
召开各县(市)、区老师进修学校、市直初中、全市高中继续教育工作例会,讨论 2024 年老师培训实施办法与对策
完成市直初中、清河区初中、开发区初中老师及全市高中老师 2024 年全员培训任务
完成幼儿园市级骨干老师培训工作
继续完成初中班主任老师培训和研训老师培训工作
完成职业学校、民办学校“十一五”继续教育全员培训工作
继续完成全市初中、高中老师教育技术能力培训与考试工作
检查评估全市中小学“十一五”继续教育培训工作开展情况
做好老师培训课题讨论工作
完成网上培训任务
完成好部门人员业务学习任务
完成省、市有关部门临时交给的各项工作
三、工作策略1
仔细学习、制定工作计划
在仔细讨论省、市关于中小学老师“十一五”继续教育相关文件基础上
制定好本年度培训计划
做好调查讨论工作
广泛征求各县(市)、区老师学校和基层学校老师意见,深化了解中小学老师队伍基本状况,提高培训工作的针对性和实效性
提高全员培训质量
(1)训其所需
广泛征求学员对培训的需求,增加培训的有效性和针