二 0 一三学年第二学期个人进展计划新的学期又开始了,为了更好地做好本学期的各项工作,特制定以下个人进展规划
一.指导思想:1
继续更新自己的教育观念,根据《纲要》及《课程指南》的精神,进一步树立的儿童观、教育观,并遵循大班幼儿的身心进展规律,充分利用自然、社会等教育资源,注意教育内容应符合幼儿的兴趣及需要,并即使做适当的调整
在教育过程中合理有效的使用各种教育方法及手段,创设相适应的环境
以园内制订的目标为方向,以我班本学期的班级计划为目标,根据班级幼儿的年龄特点及需要为基础,制定教育计划和教育活动
个人现状分析:教育教学能力和技巧上面还存在不足,应加强理论知识的学习,并且努力把理论与实际很好地结合起来
工作重点:1
积极参加各类学习活动,提高自身专业化水平
2.积极参加园内的乒乓训练,并加强对运动课程的讨论
继续以“八个一"的要求做好班级各项管理工作
4.加强对幼儿自理能力及良好的学习、生活习惯的培育,做好幼小衔接工作
5.以班级计划为依据,以综合的思路构建学习内容,按时制定各种计划,仔细准备和组织好班级的教学活动,并在活动后仔细分析和反思活动的效果
6.在和搭班的配合工作中,继续探究在教学活动中师生关系平衡点的把握技巧
7.与搭班配合做好毕业典礼节目的编排工作
8.注重家园联系,多与家长沟通沟通,并能用专业知识指导家长的教育行为
积极参加园内组织的各项学习活动,多阅读相关的幼教杂志,使自己吸收各种幼教信息,开阔自己的视野,开拓教育教学的新思路
2.多向有经验的老师学习,并能常常反思自己的教育教学活动,不断提高自已的专业化水平
在班级工作中能与搭班老师共同商量、互相支持、互相配合,共同努力,以孩子为轴心,努力做好班级管理工作
对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、优美、良好的生活和学习