幼儿园 2—2.5 岁儿童素养进展评价 年 月 日评价内容和分 值姓名 健康(27 分） 语言（14 分） 社会(18 分）1、身高 、 体重、血色素等健康指标达标(6 分）2 、 情 绪安定，少哭 闹 （ 3分)3 、 同 意参加体育活 动 （ 3分）4 、 在 成人帮助下如 厕 （ 3分)5 、 在 成人帮下吃完 食 物（3 分）6 、 在 成人提醒下用自己的口杯喝水(3 分)7 、 在 成人帮助下上下楼梯(3 分）8 、 爬 、走动作较协调、平稳（3分）1 、 同 意与人沟通（2 分）2 、 同 意听故事、看 图 书（3 分)3 、 说 话吐字发音清 楚 （ 3分)4 、 会 回答他人的简单提问（3 分）5 、 能 用简 单 的词、句表达自己的想 法 （ 3分）1 、 同 意与同伴玩耍（3分）2 、 同 意参加集体活 动 （ 3分)3 、 会 说自己的姓名 和 昵称、知道自己的性别3(3分）4 、 知 道家庭主要成 员 （ 3分）幼儿园 2—2。5 岁儿童素养进展评价 年 月 日评价内容和分 值姓名社会（18 分）科学(27 分） 艺术（18 分）总分5 、 初 步适应幼儿园 生 活（3 分)6 、 能 完成简单的任 务 （ 3分）1 、 对 周围 的 事物，现象感 兴 趣（3 分）2 、 在 成人 引 导下，能用手边指边观察物体（3 分)3 、 能 区别两个物体的大小（3 分)4 、 能 找出生活中的圆形物品（2分）5 、 会 分辨红色、黄色、绿色（3 分)6 、 能 说出常见动物的名称（3 分）7 、 能 说出常见水果的名称(3 分）8 、 能 说出日常生活用品的名 称 （ 3分）1 、 喜 爱听好听的歌曲、看色彩鲜艳的物体、欣赏老师的 表 演（3 分）2 、 听 到欢快的音乐或看到美好的事物 时 , 能自然地用肢体动作表达愉悦的 情 绪（3 分）3 、 同 意跟成人学唱歌曲(3分）4 、 能 在成人带领下，伴随音乐做拍手 、 点头 、 下蹲、站立等简单动作（3分）5 、 喜 爱涂 涂 画画，乐意展示自己的 作 品（3 分）6 、 喜 爱玩纸、撕纸，乐意展示自己的 作 品（3 分）幼儿园 3—3。5 岁儿童素养进展评价 年 月 日评价内容和分 值姓名 健康（27 分) 语言（14 分)1、身高 、 体重、血色素等健康指标达标(6 分）2 、 情 绪基 本 稳定，愉快（2 分)3 、 同 意参加体育活 动 (2分）4 、 能 正确用勺独立 进 餐（3 分)5 、 会 用肥 皂 洗...
