香喷喷的月饼主题名称：我是中国人次主题名称：我爱祖国活动名称:香喷喷的月饼主要教学领域：艺术领域教学内容及学情分析：月饼是幼儿喜爱的一种食品，在整个制作过程中幼儿的兴趣很高，练习了团、压、捏、刻、印等技能。同时也发挥了想象力、制造力，培育幼儿的合作能力。活动目标：1、锻炼手部动作的灵活性，鼓舞幼儿大胆制作,培育想象力、制造力。2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果重难点分析:锻炼手部动作的灵活性，团、压、捏、刻、印等技能。活动准备:1、实物月饼2、音乐（爷爷为我打月饼）3、做月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片.活动过程：歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲）,激起幼儿的学习兴趣.1、师生谈话:刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）那你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米)等. 2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们同意做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗？(同意）现在老师就来教你们做月饼。 3、老师边讲解边示范月饼的做法： (1）先将面揉好，用手团、压、然后包馅,一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧.（2)将包好的面团放入模型,摁一下，然后磕出来.（3)将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。4、幼儿自己制作老师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。 5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里.6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦.师：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？(发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。7、做游戏：(利用图片进行二次分类）老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给（小熊、小鸭)。8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里.9、将自己做的月饼带回家。活动反思：月饼是幼儿喜爱的一种食品，所以在整个制作过程中幼儿的兴趣很高，同时发挥了想象力、制造力.培育了幼儿的合作能力，在自由...
