幼儿园大班纸工教案：纸风车活动目标: 1。学习看图示制作小风车的方法。 2。通过剖析范例,探究了解风车的制作方法，采纳倒推的方式，列出制作风车的图示. 3。在制作的过程中,积累操作的经验，尝试有目的地解决困难。活动准备: 1.小风车范例一个 2.正方行的彩纸,剪刀、有橡皮头的铅笔,双面胶,可固定的钉子等活动过程： 一、老师出示范例，引导幼儿观察： 1。小朋友，今日老师给大家带来了一件小礼物，你们猜一猜是什么？2。你想做一个小风车吗？ 3.做一个风车需要哪些材料呢？ 二、剖析风车,探究了解风车的制作过程。 1。首先,请幼儿将准备好的纸沿对角线对折,之后再对折,展开 2.然后用剪刀按折痕剪开，同时提醒幼儿,千万不要全剪开，而是剪到接近中间位置，并给幼儿做出示范.3.将剪开的四个角按间隔顺序分别折向纸的中心点，并用胶棒固定住。 4。将粘好的雏形用一个大头钉固定大吸管上.（这个步骤,可请老师帮助幼儿一同完成，因为大头钉比较尖锐幼儿容易发生危险）5．幼儿还可以用水彩笔，在风车的风叶上画上自己喜爱的图案。三、幼儿看图示制作风车,老师巡回观察并进行适当的指导和帮助四、游戏活动:风车转转。 ——带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动
