学科总结在忙忙碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的工作总结如下： 一、健康德育方面：我班幼儿主要来自农村，一部分来自外地.绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好.还有个别小朋友普通话不标准；少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等.针对这些现象，我们继续采纳谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼,乐观，积极向上，有礼貌,讲卫生，守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早",离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着干净，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大胆地发言，本学期,我园还开展了各项活动竞赛，在竞赛中孩子的能力得到了提高，同时，也让幼儿了解到，自己的事情应该自己做。总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善.我加强了做操的力度，在做操时时,要求幼儿动作正确、合拍，姿势优美.在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练,注重提高个别幼儿的能力，引导幼儿正确地制造性地使用，继续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识.提高幼儿的自我保护意识,提醒幼儿多用肥皂洗手，注重保教结合，增强幼儿的抵抗能力。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，引导幼儿从小保护视力。针对许多幼儿都在换牙的情况，为幼儿讲一些换牙小常识.平常多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出美丽整齐的牙齿.二、语言方面我以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、民主、宽松的教育环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各教育教学手段，加强师幼互动，为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极参加教学活动.进一步培育了幼儿的自主阅读的能力，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境,为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区域活动，“主题墙”为幼儿设置展示的空间,如“我喜爱，我欢乐”、“神奇的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参加、观察与欣赏.家长园地为家长提供更...
