幼儿园中班下学期健康活动计划一、指导思想:幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。本学期，根据《幼儿园教育指导纲要》《3—6 岁幼儿教育指南》,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的初步意识。同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质，促进其身心健康进展.二、教育目标：1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法；会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。2、饮食与营养:会自己用筷子吃饭,保持桌面、地面的洁净；知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽；主动饮水，按要求取放茶杯。懂得在饭后不宜做什么，有良好的行为习惯。3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官，对自身四肢感兴趣知道名称，并了解舌头的作用及保护舌头的方法。4、保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识；同意尝试在平衡木上做各种动作,不怕困难喜爱参加体育游戏，懂得不把异物放入耳、鼻、口内。5、身体素养和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；形成活泼开朗的性格。6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势；学习一个跟着一个走;练习器械操；爱做体育游戏，遵守游戏规则；感受体育活动的愉快.三、具体活动安排：月份周次活动安排活动目标三月1保护我们的耳朵1. 学习保护自己的耳朵，增强自我保护的意识.2. 培育幼儿良好的用耳习惯.3. 知道耳朵的重要性，及爱耳日.舌头本领大1. 了解舌头的重要性，及外形特征和构造。2. 提高幼儿探究自身神秘的兴趣。身体神秘的兴趣。2哎呦,腿麻了1 培育幼儿探人体的兴趣，关注自己。2。学会正确对待身体出现的问题.3. 了解腿发麻的原因3走平衡木(体育游戏）1、体验成功的喜悦，喜爱参加体育游戏2、培育幼儿不怕苦难的精神,克服恐惧的心理。3、练习在平衡木上做各种动作,增强幼儿身体的协调能力.少吃泡泡糖1、培育幼儿养成良好的饮食习惯。2、有初步的健康常识，提高幼儿的自我保护能力。3、知道要少吃泡泡糖4进餐好习惯1、培育幼儿养成良好的进餐习惯。2、能区分正确与错误的进餐方法。3、知道愉快、专心进餐对身体的好处。四月5饭后不宜立即做什么1、具备一定的健康常识,...
