健康教研“对幼儿园基本体操动作创编的初步探究”活动方案活动名称：对幼儿园基本体操的初步探究活动时间:xxxxxxxxxxx活动地点:二楼舞蹈房活动过程：一、讨论起源大家好
幼儿园体操是幼儿一日生活中的重要环节，是全面锻炼幼儿身体，调节情绪，振奋精神的重要手段
每天早上的户外韵律操，老师们和小朋友们听着同一音乐,做着统一动作，在明媚的阳光下做着简单、有趣的体操，整个人都会精神起来，然而我们小班组的老师常常会发现在做《卡其》时,到音乐结束的时候,手臂一直挥，挥到自己胳膊都累了,中班的下午有一首歌《这个名字你来猜一猜》，感觉音乐有点快得，有时自己都跟不上
是不是我们的动作编排上出了一点点小差呢
还是我们选择的音乐不适合呢
这样的问题一直萦绕在我们的脑海里,于是我们有了进一步了解幼儿基本体操的想法
通过本次的探究活动希望可以和大家一起更多地了解幼儿基本体操动作创编的选择和原则,并了解一些简单的幼儿体操的编排的知识
二、概念阐述体育活动是幼儿体育的主要内容，通过体育活动可以增强幼儿的体质，进展基本动作，培育勇敢、自信等优良品德和活泼开朗的性格以及坚强的意志品质等
其中幼儿每天的户外体育活动原则上不能少于一小时
幼儿体育活动的基本内容有基本动作练习,基本体操练习及体育游戏
幼儿基本体操指为幼儿选择进展大肌肉群的一些动作编排而成的体操
主要进展肩胛肌、背肌、腹肌、上下肢肌肉等
幼儿基本体操可以促进幼儿身体均衡进展，培育良好的身体姿势，增强肌肉、骨骼、韧带和内脏器官的功能
学习不同方位、速度和节奏的各种动作，提高方位感、速度感和韵律感
统一信号统一动作，有助于培育组织性和纪律性品质
（调查问卷显示大多数老师） 幼儿体操是一项集音乐、舞蹈、基本动作于一体的新兴幼儿群体体育活动，是以学龄前儿童为主要对象，以徒手操动作为主、辅以简单大技巧动作、加上形式多样的队形变化和造型,配上节奏鲜亮欢快的
