建筑工程学院2024 年度学生工作自评报告2024 年建筑工程学院秉承学校“育人为本，全面服务学生成长成才"的学生工作理念,坚持加强教育、科学管理、完善服务的学生工作思路，扎实有效地做好 2024 年度学院学生教育、管理服务工作。学生工作总结如下：一、学生教育【13 分】1。1 紧跟时事，推动社会主义核心价值观教育【5 分】学院学生思想政治教育以社会主义核心价值观为主线，先后开展了“弘扬雷锋精神 铸就青春梦想”、“五四"讲话精神学习会等主题班会教育活动；精心组织学院各班级进行“国学达人”挑战赛、“我的大学我的梦”演讲竞赛、“规划人生 给梦想正能力”大学生涯规划竞赛等活动,努力实现学院学生在活动中受教育、成长。1.2 注重基础，扎实做好常规性教育【４分】仔细做好毕业生教育工作:组织了毕业生建言献策座谈会、欢送毕业生篮球赛、学位授予仪式等活动，实现了毕业生安全文明离校。做好新生入学教育工作:印制《新生入学指导手册》、进行新生入学教育大会、迎新篮球赛、新生规章制度考试、优秀学长导航、新生班级晚自习等常规性教育活动。加强对学生的安全法制教育，邀请学校法律事务中心马志忠老师作报告.借助学院网站、微博、微信、班级微博，加强对学生的网络思想教育与引领。1。3 心灵护航，加强心理健康教育【４分】各班级成立心理健康教育工作团队，加强对学生心理的关注与引导;设立学院心理辅导室；1 名辅导员考取了国家心理咨询师二级指导师;仔细做好新生心理健康普查、约谈、走过分水岭讲座等活动；积极开展 525 心理健康节与心理健康月活动，承办了“追忆过去，展望未来”自励信征集竞赛与“励志笃行，追梦不息"原创微博征集竞赛活动；举办了学院“岁月如歌，感念师恩”三行感恩诗征集活动。二、学生管理【13 分】2。1 完善制度,实现学生工作法律规范化管理【3 分】修订了《学生教育管理服务规章制度手册》，内容涵盖各项制度共 28 项,做到工作有章可循、有章可依.加强对学生宿舍、安全等管理，各项信息上报及时、准确；学院学生在各类大型活动中组织有序、表现良好，以获得校运会道德风尚奖为代表.2.2“三公”把航，准确完成学生评奖评优【3 分】严格执行学校各类评奖评优细则，公平公正公开地做好各级各类评奖评优工作;仔细做好每月的学生工作总结，并结合学院学生实际有针对性地开展下一步工作；学生综合测评准确公平。全年度未收到任何异议与反映.2.3 安全为先,做好突发事件的预防与处理【3 分...
