德慧幼儿园国学特色—《弟子规》-总教案（一）课程理念：《弟子规》被誉为“人生第一步，天下第一规",全文虽然仅有 1080 个字，360 句，却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学概括得淋漓尽致.德慧幼儿园以《弟子规》为本校特色课程，强调幼儿教育的根本是先学做人、后学做事，也就是先培育德行，后学习知识技能，这完全符合“育人为本,德育为先”的教育方针。学习践行《弟子规》能奠定孩子完美人生的基础，有利于学生继承中华民族的优良传统，有助于培育学生良好的道德观念和行为习惯。所以,我校以科学进展观为指导，把《弟子规》渗透到课堂教学中，作为我校校本教研的主要工作.（二)课程目标：1.家庭礼仪：培育学生孝敬父母、体谅父母，关爱爷爷、奶奶、外公、外婆及家中亲人。教育学生孝敬父母要从小事做起,培育学生的感恩之心。2.校园礼仪：培育学生的爱心，爱老师,爱同学，互相关怀互相帮助.培育学生的礼貌习惯,每个小朋友见人鞠躬问好,礼貌友爱.3。社会礼仪：见长辈鞠躬问好，对不起谢谢等礼貌用语常挂嘴边;教育学生诚实守信，不说假话。（三）课程培育目标:(需要根据课程内容详细设置,该文档只是大概模版）1、学习中国古代的一个礼节-—鞠躬。表示尊敬他人、谦虚、诚恳等.老师示范：双手放在裤线的两旁，低下头同时把腰轻轻的弯下去，正确的姿势看到自己的脚面。手臂自然下垂。有的表示诚意鞠躬到 90 度。① 下课时鞠躬说：老师您辛苦了；② 见到长辈鞠躬问好 ③ 放学到家后要说声:妈妈（爸爸、爷爷、奶奶) 我回来了④ 学会和小朋友们礼貌用语：“请大家多多关照"。“希望大家喜爱我”。“我想和大家做朋友”等。也可让学生自由发挥去想象。课程提问：让小朋友举手自己来说对多少个人鞠躬问好，直到养成习惯.2、培育学生的孝心和感恩之心,比如为母亲盛一碗饭，或者为父亲倒一杯水；帮助家里做一些力所能及的家务。 老师示范 : 比如：摆放碗筷、擦桌子、扫地、倒垃圾；为父母捶背、按摩。可以根据情况任选两样来做，①擦桌子 ②扫地 ③为父母捶背说爸爸妈妈辛苦了课程提问 : 让小朋友举手自己来说做了哪些？反复强调，直到养成习惯为止。3、培育学生遵守承诺的品德，“一诺千金”。遵守对他人的承诺,也要遵守自己对自己的承诺。老师示范：比如答应小朋友们的奖励一定会做到。① 某某小朋友答应别的小朋友～~～~～~～~～～～② 比方某某小朋友学习弟子规以后下决心要改掉乱放东西的坏习惯，这些...
