篇一:社区欢乐营地活动欢乐营地活动实施方案为“”搞好欢乐营地活动，向儿童传输 理解、沟通、欢聚、合作 的理念;培育孩子们团队协作意识、自律意识、自理能力、沟通沟通能力；拓宽孩子的视野、增长孩子的知识；融合家长和孩子之间的亲情，让孩子们更好享受欢乐成长的乐趣,同时让儿童过一个有意义的假期，我们准备了一系列的活动,现拟在假期期间开展活动如下：一、活动时间：2024 年月日-—2024 年月日二、活动地点:三、活动对象及人数：四、活动安排：1、自理能力竞赛:穿衣服竞赛活动规则：⑴、分小组比:五人一组,不分男女;⑵、要穿的衣服如下: 一件套衫、一条裤子、一双鞋子。 ⑶、记时竞赛,谁最快又穿得整齐为优胜。2、娱乐性质活动:小兔运萝卜竞赛活动玩法:⑴、两个小朋友合作进行,用一块游戏垫，一个踩在垫上,一个快速地移动游戏垫，最后合作到达终点。⑵、从起点线出发,到达终点区，把萝卜放到筐里，然后两个人手拉手跑回来。3、集体过生日活动：活动规则：孩子们一起过一个有意义的生日活动,在活动期间，请每个孩子表演节目，也可以让他们以小组的形式表演节目.并给予礼物。组“”“”“”织儿童以如何在 提升公民素养下欢乐成长 暨 感恩母亲回报社会 和 祖国在心中、双拥在身边 演讲会，以生活中的小事做起,从小树立公民素养意识.篇二：欢乐营地活动总结镇东小学欢乐营地活动总结根据上级领导部门的安排，我校利用寒假时间仔细组织了欢乐营地的相关活动，结合工作实际,总结如下：一、时间:自 2024年 1 月至 2 月.二、地点：学校、学生家三、全校学生四、活动名称：评星争优；经典诵读;阳光体育.五、活动过程：1、组织学生争优评星活动.我校一直在开展评星争优活动,通过活动的开展,促进孩子健康进展，引导他们心向党、爱劳动、有礼貌，从小做一个有道德的人的意识。结合我校实际,我们按月进行星级学生评选，依次为：遵规守纪之星、勤奋学习之星、文明礼貌之星、讲究卫生之星、安全自护之星和读书之星。利用期末时间,统计评选星级学生,看谁获得的星最多。通过评选活动,学生在文明礼貌、生活习惯、学习习惯等各方面都有了很大的进步，取得了良好的效果。2、经典诵读活动：经典古诗词是中华文学艺术的珍宝，是优秀的中华文明传承.为对学生进行中华优秀传统文化教育，文明组织了诵读文化经典活动。学校为学生配备了经典诗词的教材，达到了人手一册，由班主任组织学生对经典诗词进行背诵，理解，摘抄笔记，丰富自己的文学修养。...
