卢马中学思想道德建设工作总结 —-———— 加强思想道德建设培育学生健康人格 学校加强未成年人的思想道德建设，对保证人才培育的正确政治方向，促进学生全面进展起着主导、决定性的作用。今年来,我校始终把学生的思想道德建设放在这样的高度来认识,并以此统揽学校工作的全局.仔细贯彻中小学德育大纲，制订各年级德育目标、内容和方法，逐步做到德育内容系列化，途径整体化，考评科学化,并结合自身特点，联系学生实际，开展了一系列丰富多彩的校园文化建设活动，使学校思想道德建设工作能够与时俱进,蓬勃开展.2024 年,学校团委被团县委评为“先进团委”。 一、以“育德”为目标，开展丰富多彩的系列教育活动 1．加强政治理论学习，提高老师队伍思想建设。 我校制定了2024 年坚强思想道德建设计划，仔细学习了邓小平理论，学习江泽民同志“三个代表"的重要论述,“十七届三中全会"精神。结合加强基础管理工作开展了扎实有效的理论学习，全体教职工撰写心得体会 6 篇,学习笔记 3 万字以上，出简报 7 期. 2、抓住有利时机,加强思想教育.重大节日的纪念和庆祝活动，是对学生进行思想道德教育的有利契机。四月份,进行了思想道德标兵评选活动,用自己的事进行了演讲，对德育标兵颁发了奖状.五月，组织开展“庆五·四”田径体运动会,七月响应上级的号召为四川灾区奉献了爱心,十一月又一次为灾区捐物。十月，组织“祖国颂大型演唱会"以激发学生的爱国热忱。这些活动的开展，使学生受到了理想、信念教育和革命传统教育,艰苦奋斗和勤俭节约教育，文明礼貌和伦理道德教育，培育了他们科学的世界观、正确的人生观和崇高的价值观，培育他们的法制观念和社会责任感.十二月举办了卢马中学第三届书画大赛,以培育学生的个性特长。 3．实施法律规范教育，加强品德修养。行为法律规范教育是养成教育的主要内容,它对于全面提高学生素养，培育健康全面的人格具有重要意义。因此，在教育管理过程中学校始终把学法律规范、知法律规范、守法律规范的活动贯彻到德育工作之中，仔细贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为法律规范》,并结合中学生的实际，制定了一系列管理措施。精心组织新学期入学教育,召开了新生入学教育大会，为了使七年级新生及早适应初中的学习与生活，熟悉各项规章制度，要求班主任利用两周的时间，实行不同形式进行如何适应中学生活的过度教育.对九年级进行了如何珍惜初中生活、怎样以优异的成绩毕业等教育。 4．进行法制教育，强化...
