11 月软考信息处理技术员考试下午试题 一、用 Word 软件录入如下内容 按题目规定完毕后，用 word 的保留功能直接存盘。 土 族 土族自称“蒙古勒”或“蒙古尔孔”（意为蒙古人），旧称“青海土人”，茂族称之为“霍尔”。在民族形成过程中重要与吐谷浑、蒙古诸族有渊源关系。由于历史原因，过去土族只有语言，没有文字。土族语属阿尔泰语系蒙古语族，基本词汇和蒙古语相似或相近，同东乡语、保安语更为靠近。在宗教用语方面，采用藏语借词较多。在生活用语方面，采用汉语借词较多。过去通用汉文，1979 年青海省有关部门制定了以汉语拼音为基础的《土文方案（草案）》，已试行推广。 规定： 1.将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中；正文设置为宋体、四号。 2.将正文开头的“土族”设置为首字下沉，下沉行数为 2。 3.为正文添加双线条的边框，颜色设置为红色，底纹填充为灰色-5%。 4.为文档添加页眉，内容为“中国民族------土族”。 二、在 Word 软件中制作如图示的“方案”按照题目规定完毕后用 Word 的保留功能直接存盘。 规定： 1.Word 软件中制作如图示的“方案”。 2.将标题设置为隶书、一号、居中、加粗、白色，填充金色底纹，图案样式为 5%。 3.将峰会主题详细内容设置为华文新魏、四号，并为各主题内容添加入图示的项目符号。 4.将峰会详细计划表中的标题行字体设置为宋体、小四、居中、加粗、白色，并为标题行添加浅橙色底纹；将计划表中的其他文字内容设置为宋体、小四、居中、红色，并添加茶色底纹。 5.为“峰会主题”和“峰会详细计划”添加如图示的项目符号。 6.制作完毕的“方案”与图示基本一致。 三、创立“三好学生评比表”（内容如下表所示），按照题目规定完毕后，按照题目规定完毕后，用 Excel 的保留功能直接存盘。 规定： 1.表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、10.5 磅、居中。 2.用函数计算数学、语文、英语、物理四科的平均成绩。 3.用 IF 函数计算评比成果，其中数学、语文、英语、物理和综合评估不小于等于 85，且平均成绩不小于等于 90 的在单元格中显示三好，否则单元格不显示任何内容。 4.用函数记录三好学生的人数。 5.以姓名列为 X 轴，数学、英语、语文和物理列为数据区域，制作数据点折线图。 四、运用系统提供的资料，用 PowerPoint 创意制作演示文稿，按照题目规定完毕后，用 PowerPoint 的保留功能直接存盘。 资料一：激情盛会 友好亚...
