感统进展核对表儿童姓名： 性别： 年龄:注：儿童的生理进展与学习、情绪有密切关系，要提升学习能力和使儿童保持良好的情绪，必先了解儿童的生理进展,因此我们设计了下面的问卷，请您根据平常对幼儿的观察填写.请家长简述儿童在学习和情绪方面的困难的问题:1、 2、3、 4、5、 6、★P 目前情况 ★B 以往曾有过 ★P＋B 从小至今继续出现所述情况没很偶常总有少尔常是（一） 前庭平衡和大脑双侧分化:1.儿童特别爱玩旋转圆凳，玩公园中旋转地球或飞转设施，不觉晕. BP□□□□□2。儿童看来正常、健康，有正常智慧，但学习阅读或做算术特难. BP□□□□□3.在眼看得见情况下，屡碰桌椅,方向和距离感差。 BP□□□□□4.手舞足蹈，吃饭、打鼓时双手或双脚配合不良，常忘另一边. BP□□□□□5。表面上是左撇子,左右手都用,或尚未固定偏好使用哪一只手。 BP□□□□□6。动作笨拙，容易跌倒,并不会用手支撑保护自己；拉他时显得笨重。 BP□□□□□7。语音不清楚，组合句子或编组故事困难。 BP□□□□□8.看书眼睛会累，却可以长时间看电视. BP□□□□□9。俯卧地板床上时，无法把头、颈、胸、手脚举高离地（如飞机状）。 BP□□□□□10。喜爱听故事，不喜爱看书，听的容易记住，看的却容易忘记。 BP□□□□□11。走路跑跳常碰撞东西，不善与同伴投球和传球,排队和游戏有困难. BP□□□□□（二） 脑神经生理抑制困难： 12。注意力分散,不专心,小动作多，或上课左顾右盼. BP□□□□□13。偏食或挑食,不吃水果，软皮的食物，肉类，蛋类，只吃白饭等。BP□□□□□14。害羞,见到陌生人赶紧躲避或紧张捻衣角，皱眉头，口吃说不出话。 BP□□□□□15。看电视电影，很容易激动；兴奋时又叫又跳，恐怖片不敢看。 BP□□□□□16。严重怕黑，到暗处要有人陪，晚上拒绝出去，不喜爱到空屋去. BP□□□□□17。换床睡不着,换枕头或被子睡不好,出外总是对睡眠空间担心。 BP□□□□□18。别人为他用棉棒清洁鼻子和耳朵时，他往往觉得不舒适。 BP□□□□□19.喜爱往亲人的身上挨靠或搂抱，像被宠爱或溺爱的孩子。 BP□□□□□20。睡觉时总爱触摸被角，抱棉被，衣物或玩具,否则会出现不安或睡不好.BP□□□□□（三） 触觉防备过多及反应不足：21.脾气不好,对亲人特别暴躁,常常为琐事无故发脾气。BP□□□□□22。到人多的地方不久，就要求离开或自己跑掉。 BP□□□□□23。轻微病后多次向人表示不喜爱去幼儿园没原因或为...
