浙江金融职业学院 自主招生专业综合素质测试实行方案根据《浙江金融职业学院自主招生方案》和《浙江金 融职业学院自主招生实行细则》，制订综合素质测试实行方案。一、组织机构成立各专业自主招生综合素质测试工作领导小组，由专业所在的教学系和有关职能部门的人员构成。重要职责是：负责制定专业综合素质测试的实行方案；制定评分原则和测试规程；负责成立测试专家组并指导其工作；负责处理测试过程中的问题等。根据测试工作的需要组建若干个综合素质测试考核组，设组长一名，组员 4-6 名，由自主招生综合素质测试工作领导小组提名，学院自主招生工作领导小组同意后构成，有直系亲属参与自主招生选拔的不得担任考核组组员。考核组的重要职责是：负责测试题型确实定、测试题目的拟订；负责遵照公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序进行综合素质测试工作。二、测试内容综合素质测试的重要内容是：1、已掌握的知识程度和学习能力。2、人文与心理素质。3、与所学专业相适应的气质、爱好与服务形象。4、语言体现能力。5、其他与专业学习有关的能力规定。根据有关项目的测试内容，由各专业自主招生综合素质测试考核组负责准备试题库。 三、测试形式按照考生报名序号由专家考核组对考生逐一面试。每位考生的面试时间由考核组自行掌握。四、评分原则与方式各专业综合素质测试总分满分 300 分，原则上按照 已掌握的知识程度和学习能力 60 分，人文与心理素质60 分，与所学专业相适应的气质、爱好与服务形象 100 分，语言体现能力 40 分，其他与专业有关的能力规定 40 分的评分原则掌握。对考生的评分，由所有参与考核的专家组组员对考生的答题状况按照综合素质测试考核守则的规定独立分别评分。工作人员汇总平均的得分为该考生的最终得分。评分成果不解释。考核专家组组员在评分时应遵守《浙江金融职业学院自主招生素质测试评分教师守则》的规定披沙拣金词目 披沙拣金 发音 pī shā jiǎn jīn 释义：拣，挑选。 拨开沙子来挑选金子。比方从大量的东西中选用精髓。又做“排沙拣金”。出处 唐·刘知己《史通·直书》：“然则历考前史，征诸直词，虽古人糟粕，真伪相乱，而披沙拣金，有时获宝。” 融会贯穿，谓把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解 。语出宋 ·朱熹《朱子全书·学三》融会贯穿意 义指融合多方面的道理，得到领悟近 义举一反三反 义望文生义自主招生面试技巧一：关注时事热点...
