阜平县台峪乡中心校教学常规管理制度2016 年 9 月 1 日教学常规管理制度目 录 1、学科计划制定要求 02 2、老师业务学习制度 02 3、老师备课制度 023、老师上课管理制度 034、作业批改制度 045、辅导学生制度 056、考核学生制度 057、教研活动制度 068、老师校内听课制度 079、师徒结对制度 0810、青年老师献课制度 0911、教学反思制度 09教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为法律规范和加强对教学工作的管理，促进教学质量的提高，特制定《台峪乡中心校教学常规管理制度》。学科计划制定要求1、计划项目齐全,包括:教材分析、教学目标（三维目标）、教学重难点、学情分析、教学措施、教学进度等六项。所写内容一律用蓝黑或碳素墨水书写，仔细法律规范，字体为正楷或行楷.2、对教材分析要透彻,教学目标和教材重难点把握要准确.3、对学生分析要客观,实事求是；提高教学质量的措施得力，即具有科学性和针对性。4、时间分配恰当,内容具体，安排合理.学科计划在开学一周内交至教导处5、学科教学工作计划在学校相关工作计划指导下由老师个人拟定，然后交分管教学的学校领导审查，合格后签字通过.确保计划有用,能将计划落到实处,避开教学计划与教学工作脱节或不和拍的现象.老师业务学习制度1、业务学习突出一个“实”字和一个“用”字.学以致用，服务教学、服务教育。学习内容的选择要做到“四个有相关”即和课程改革相关，和课堂教学相关，和教研活动主题相关,和课题讨论相关。2、老师业务学习笔记作为教学常规检查的重要内容之一，每学年要评选优秀业务学习笔记，对优秀者教学表彰奖励。老师备课制度备好课是上好课的前提,也是教学工作中最根本、最基础、最重要的工作之一。写好教案才能上课，不打无准备之仗，不信口开河，为把好这一关,学校特制定以下制度：一、备课制度1、所任教学科都要备课，每节课，每种课型均应有完整教案。［语文科除主体课文外，还包括语文天地（简案)、综合活动（简案）、习作指导以及习作讲评、期末复习;数学科除所教内容外，还包括期末复习］;副科的教案书写：兼职老师写简案,专职老师写详案。备课要及时、法律规范,字迹工整、符合要求.2、备课要既备教材，又备学生,既备教法，又备学法,突出学生的主体作用。3、备课一定要做到教学环节齐全,内容具体,教学目的明确,重难点把握准确。有教学活动设计，能体现出老师的教和学生的学,有练习设计，各活动设计意图明确。提倡表格式备课，“老...
