班级教室布置实施方案班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。它不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。因此，要利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。同时，鼓舞，激发学生自己动手，用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境。让学生充分表现自己的美感,表现自己的制造个性，在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教育资源.一、设班务栏、红领巾角、卫生角、图书角、评比栏、宣传栏等.1。班务栏、红领巾角：设置在黑板两侧，底板统一制作,形状活泼，内容由老师自行设计,不加边框；2．图书角：在教室后面开辟卫生角，图书角（建议设置盛放清洁用具的储物柜—-——-可以和书柜共用）;图书角用镂空文字加一个读书有关的图案的形式展示一楼:读书好 好读书 读好书;二楼：感受文字之美 尽享读书之乐三楼：最是书香能致远 读书之乐乐无趣四楼：立身以立学为先 立学以读书为本3。后墙另一侧：镂空文字“请讲普通话，请写法律规范字”（竖排)4。学习园地：教室后墙开辟出一块班级特色文化园地（在这个园地里,学生可以发挥制造,展现个性，将自己最得意的作品展示出来，可以是美术作品、感悟日记，体验心得、读书笔记,书法，或者摄影作品等，既能培育学生的制造能力，也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺，看到他人的优秀,以更谦虚的态度，更严格的要求要求自己，同时,特色园的建设也激发了学生更好地创建班集体的热情。里面统一用 kt 版上写真的形式制作，加外边框。学习园地上方大字:一楼：七彩阳光二楼：欢乐童年三楼：学海寻梦四楼：梦想从这里起飞学习园地里面主题:一楼：芳草地二楼：放飞梦想三楼:童心童语四楼：沁心园5.正前方：中心为国旗，左或各四个字.一楼：文明高雅 乐学善思二楼:勤奋踏实 诚实守信三楼:诚实勇敢 博学精思四楼:慧而明理 敏而好学6。教室靠楼道评比栏：在教室靠走道墙上靠前门位置设计评比栏（建议统一制作框子,内容老师设计)；一楼：小荷尖尖二楼：争奇斗艳三楼:星光灿烂四楼：硕果累累宣传栏:在教室靠走道墙上靠后门位置设计宣传栏（建议统一制作框子,内容老师设计）；一二楼：采蜜角三四楼：书香墨韵7。 大窗户空当处悬挂统一制作的《小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》制度框。
