老师工作量化考核表被考核人姓名： 考核日期：项目细则方式要求得分一 、 出勤 （ 5分)1、规定的校内外学习、学校例会、上课全勤并能仔细记录满分；2、一学期全勤加 7 分，私假 3 节之内加 3 分，私假 6 节之内加 1 分,6 节之外每节扣 1 分；无故旷课 1 节扣 5 分，私自调课 1 节扣 2 分.(会议半天当两节课计，早退、迟到计 1/3 节课）3、会议讲座记录检查分为 5 分、3 分、1 分。抽查为主，定期检查为辅 二 、 计划 小 结（5 分)1、期初计划制订时、具体、可行，期末小结完整、合理得满分；2、检查时迟交一次扣 2 分。期初、期末检查部 门 计 划 ，教 学 、 政教、总务 三 、 备课 （ 15分）1、及时备课，目标明确，重难点突出，结构完整,教法、学法落实，能仔细写好教后札记、单元概括得满分；(以每学期具体要求为主、包括兼课的教案）2、不按要求备课或字迹潦草扣 2~5 分;3、脱节一教时扣 1 分4、总课时与授课计划相比不足的，酌情扣分;5、教案评比嘉奖，一等奖 6 分，二等奖 4 分，三等奖 2 分.(集体备课以组为单位、兼课的占备课总分的 1/4）“一条龙”抽查为主领 导 班 子 成员 和 末 任 主科 老 师 两 节也 一 样 ， 兼课 的 老 师 三节 以 下 可 备到 教 科 书上。 四 、 上课 （ 20分）1、教学目标明确，教材处理恰当,方法灵活；因材施教，注重学生能力提高和个性培育，能恰当运用各种教学媒体,体现新课标精神,效果良好得满分。2、常识分组实验课一次不上扣 3 分，不填记录一张扣 1 分。3、课堂中能适当运用多媒体辅助教学，受得学生、家长、同事和领导好评予以嘉奖 1~5 分4、课堂教学竞赛附加分：学校 0～2 学区 1～3、县 2～4、市 4～8、省 6~12、国家 10~18(其他基本功竞赛减半，同类取最高奖次）；5、教龄附加分：5～10 年 1 分，10～15 年 2学生座谈、随机听课结合平常检查做 到 五 个“ 不 ": 不 旷课 、 不 迟到 、 不 早退 、 不 混乱 、 不 私 自调课 分，15~20 年 3 分，20~25 级 4 分，25 级以上 5分。6、公开课附加分:校级 1，学区 2，县 3，市 5,省8，国家 15 分。（同学期多次取最高分)五 、 改作(15分)1、作业布置适量,有针对性,批改仔细，反馈及时得满分;2、批发不仔细,不及时或无订正每次扣 3 分,无批改每次扣 5 分;3、作业布置及时,批改仔细，有特色予以...
