攀枝花市第六中学廉政风险识别、防控措施一览表攀枝花市第六中学责任人职务老师一岗双责岗位职责1、仔细完成自己所任学科的教育教学工作
2、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;关怀、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面进展;3、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
廉政职责1、不利用职务之便，向学生家长伸手吃、拿、卡、要，谋取个人私利
2、不私自组织学生购教辅、学习资料，不从地下渠道进书购书
3、与同事密切协作，不扯皮推诿，要提高办事效率,推动教育教学工作的顺利进行，实现学校教育管理目标
风险类别风险点自我防控措施风险评估（级别）岗位职责风险1、在教学过程中，可能存在为学生另外征订学习资料的可能性
2、对待学生中，可能存在私心，有所袒护
3、逢年过节存在接受家长礼品或钱物的可能，平常存在利用职务之便请家长办事的可能
4、担任班主任工作,有可能挪用班费
5、在班级管理中，可能有以罚款来代替对学生的思想教育
1、在教学过程中，坚决不为学生另外征订学习资料
2、在教育教学中，公平公正地对待每位学生,无偏袒，无私心
3、坚决不收家长的任何钱物，不利用利用职务之便请家长为自己办私事
4、公开接受民主监督,广泛听取意见
二级风险业务流程风险为了能让老师给孩子多些照顾和关怀，家长会赠送礼物或礼金；老师在业余时间，进行有偿家教
因为责任心不够，审查不严，监管不利，导致有损师德的现象发生
合理、科学制定师德考核指标，公开接受民主监督，广泛听取意见
不断提高自身的师 德 修 养 ， 完 善 机制
三级风险制度机制风险因个人亲疏关系等原因管理不严，监管不一，偏袒照顾
因制度、机制不健全，导致管理中出现漏洞
制定并不断完善学校量化制度，强化监管机制
不断提高完善制度，优化机制的意识 ， 并 积 极 落 实 实行
三级风险外部环境风险因一定的利益关系，接受馈赠，提供方便
