2024-2024 学年度第一学期开发区中心小学老师德育工作考核细则一、师德建设(20 分）积极参加政治业务学习,严格执行《江苏省中小学老师职业道德法律规范》,加强自身师德建设。对严重违反师德的现象一查到底。并视其情节轻重扣除 1—20 分,并取消评优评先资格。二、学生工作(20 分）1、关爱学生：耐心教育学生，无体罚和变相体罚。（学生、家长反映，课堂巡视） 一经发现按师德考核每次处罚扣 2-4 分。2、个案跟踪：按要求对 1-2 名学生进行个案跟踪，有记载.学期初报学生姓名备案,每月至少 1 次帮助教育,每缺一次扣 1 分。3、事件处理：善于发现问题，及时处理问题。有问题不处理造成影响的每次扣2—4 分。三、家长工作（15 分)1、联系家长：与家长建立良好关系，常常与家长沟通。积极参加所在班级的家长会。无故不参加或与家长发生矛盾每次扣 2 分。2、家长反映：无不良反映得满分，有一次不良反映查实扣 1 分,严重的按师德考核处罚。3、每学期家访率班主任达到 100％，科任老师达到 50％;未达到扣 5 分.四、集会活动（15 分）1、升旗仪式：仔细参加每一次升旗仪式,起表率作用。说话、打闹等不法律规范情况 1 次扣 1 分；缺席 1 次扣 2 分.2、教职工会：按时参加例会，遵守会议纪律，缺席、早退或纪律不好每次扣 1分,迟到每次扣 0。5 分。3、学生活动：仔细参加学生集会活动（包括做操），起组织作用。不参加或参加不起作用每次扣 1—2 分。五、班级管理(20 分）1、协调合作：与班主任、科任老师协调好,无矛盾。出现扯皮现象每次扣 2 分。2、个别教育：对课堂上出现的问题及时处理,进行个别教育,不推诿。否则一次扣 2 分。3、积极参加德育工作经验沟通，每期至少上交德育论文一篇。没有完成扣 5 分。六、其它工作(10 分)1、值周工作：按时到岗,仔细履行值周老师职责。因工作失误或责任心不强造成影响的，每次扣 2 分。2、临时任务:承担并完成学校交办的临时工作，拒绝或敷衍每次扣 1—2 分；积极完成的加 1-2 分.七、奖惩条例1、体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响考核分为 0.2、发生责任安全事故,造成重大事故考核分为 0。3、私自违规乱收费，造成恶劣影响考核分为 0。4、积极向学校提出德育工作合理化建议的，学校一经采纳每次加 3 分。5、强化宣传意识，师生在区级以上公开发行的刊物上发表（或获奖）的宣传报道（德育论文)按县级 2 分,市级 3 分，省级 4 分,国家级 5 分进行加分。6、 鼓舞学生积极参加各种德育竞赛活动,老师、学生、集体获奖按县级 2 分，市级 3 分，省级 4 分，国家级 5 分进行加分。
