《电气专业英语》课程教学大纲一、课程简介课程名称：电气专业英语英文名称：SpecializedEnglishforElectrica课程代码：0110336课程类别：专业选修课学分：2总学时：32先修课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、电力电子变流技术。课程概要：电气专业英语适用于学习过“大学英语”课程的学生，既是专业知识的学习又是英语的学习，具有双重意义。本课程是电气工程及其自动专业技术人员和管理人员，从事国际学术交流、查阅专业书刊、发表专业论文等必不可少的工具。二、教学目的及要求1、通过对有关本专业的英语原著的学习，了解、熟悉本专业常用英语词汇及相关的语法和习惯表达方式。2、提高英语阅读能力，使外语达到实用的水平，能够从外文资料中获取知识，为工作和继续学习打好基础。三、教学内容及学时分配UNIT1学时）（21.学习目的和要求掌握有关电阻的专业词汇与常用词组，基本掌握电阻技术领域英文文献的阅读与翻译，提高专业英语的应用能力。重点：电阻方面的英文专业词汇和长句翻译。2.教学内容Text：WAhatIsResistance?UNIT2学时）（41.学习目的和要求掌握有关电的专业词汇与常用词组，基本掌握有关电荷、电压、电流及交流电方面英文文献的阅读与翻译，提高专业英语的应用能力。重点：关于电的基本概念的英文专业词汇和长句翻译。.教学内容UNIT3学时)(41.学习目的和要求掌握有关电路的专业词汇与常用词组，基本掌握简单电路、直流串联电路及并联电路等方面英文文献的阅读与翻译，提高专业英语的应用能力。重点：直流串并联电路的英文专业词汇和长句翻译。2.教学内容UNIT4学时)(41.学习目的和要求掌握有关半导体晶体的专业词汇与常用词组，基本掌握硅晶体结构、电子与原子等方面英文文献的阅读与翻译，提高专业英语的应用能力。重点：半导体晶体结构组成、PN结等方面的英文专业词汇和长句翻译。2.教学内容UNIT5学时)(41.学习目的和要求掌握有关数字系统的专业词汇与常用词组，基本掌握数制转换、逻辑电平及数字电路元件等方面英文文献的阅读与翻译，提高专业英语的应用能力。重点：数制转换及数字电路元件等方面的英文专业词汇和长句翻译。2.教学内容学时.学习目的和要求掌握有关交直流电机基本要素的专业词汇与常用词组，基本掌握直流电机工作原理等方面英文文献的阅读与翻译，提高专业英语的应用能力。重点：交直流电机性能指标等方面的英文专业词汇和长句翻译。2.教学内容UNIT7学时）（41.学习目的和要求掌握有关基本控制方法的专业词汇与常用词组，基本掌握闭环控制、开环控制闭环控制系统及数字控制系统的分类等方面英文文献的阅读与翻译，提高专业英语的应用能力。重点：闭环控制系统与开环控制系统等方面的英文专业词汇和长句翻译。2.教学内容UNIT8学时）（41.学习目的和要求掌握有关可编程逻辑控制器（PL）C的专业词汇与常用词组，基本掌握PL的C硬件结构与软件控制等方面英文文献的阅读与翻译，提高专业英语的应用能力。重点：PL硬C件结构、传感器、模拟量、开关量等方面的英文专业词汇和长句翻译。2.教学内容UNIT9学时）（21.学习目的和要求掌握有关计算机数字控制（CN）C的专业词汇与常用词组，基本掌握CN硬C件组成与软件控制等方面英文文献的阅读与翻译，提高专业英语的应用能力。重点：CN的C组成与运动控制等方面的英文专业词汇和长句翻译。2.教学内容？四、考核方式考试形式采用笔试，期末成绩由平时成绩（占30）%、笔试成绩（占70）%组成。笔试题目类型包括：填空题、选择题、问答题、阅读理解题、翻译题等。五、课程教学的基本要求1、课堂讲授采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；为增加学生的语言实践，可让学生朗读课文片段、回答问题等，通过实践和自学获取知识，并增加讨论及答疑质疑等教学环节。2、教学手段文字和图片教材是主要教学媒体，包括教材的主体内容和一些需要阅读、了解的知识。根据本课程的特点，采用多媒体课件、视频与板书相结合进行教学。六、习题课、课外作业、答疑1、习题课：安排在UNI、TU2NI、TU3NI、TU5NI等T章7节中。2、课外作业陆地主编.电气工程专业英语.中国水利水电出版社，...
