《小熊不刷牙》活动设计活动准备：1、《小熊不刷牙》PPT
2、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾
活动目标:1、知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿，坚持每天刷牙
2、认真倾听故事,认真观察画面，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程
活动过程：一、切合身边实际提出问题，引发兴趣
老师:你们每天刷牙吗
你们是怎么样刷牙的
老师先讲解示范
1、 出示牙齿模型,演示刷牙的过程： 牙杯里接满水——挤牙膏放在牙刷上—-刷牙——漱口—-用毛巾擦干嘴
2、正确的刷牙步骤和方法:（竖刷法）学生伸出小手，跟着老师徒手练习
上牙从上往下刷,下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷
3、请 2-—3 个学生拿牙刷刷牙，老师及时指导鼓舞
二、出示图片，导入活动1．老师：老师这儿有一个关于刷牙的有趣的故事，你们想看看吗
我们看黑板，你们看到了什么
猜一猜，它会是谁呢
2．老师：对了，这是小熊，它的名字叫哈利
我们跟哈利问个好:你好，哈利
师幼共同欣赏故事 1．出示幻灯片 3-4 （1）老师：哈利正张大嘴巴给我们看什么呀
再看一看,这是什么
小朋友,你们有牙膏和牙刷吗
你们喜爱它们吗
（2)老师:可是，哈利他不爱刷牙，他会怎样对待自己的牙刷和牙膏的呢
看，哈利穿着海盗的衣服，手里拿着一把剑，他在干什么呢
2．出示幻灯片 5（1）老师：一天，妈妈喊:”哈利,刷牙啦
”你们猜一猜,哈利有没有刷牙呢
哈利把牙膏怎么了
（2）老师：哈利一边冲牙膏一边说："早上刷牙，晚上刷牙,天天刷牙，真是太麻烦了
”你们认为哈利这样做对吗
3．出示幻灯片 6—8 （1）老师：有一天晚上，哈利还是没有刷牙就睡觉了，他做了一个梦，觉得自己的嘴巴里怪怪的，你猜一猜，他的嘴巴里怎么了
(2）老师:现在啊，哈利可兴奋了
”哈哈,太好了，没有了牙齿,我以后再也不用刷牙了，我要把这件事告诉我的的好朋友"
