教学设计基本信息名称公益招贴设计执教者王海威课时1所属教材目录冀教版七年级下册第 4 课教材分析在科技日益进展的今日，电视和网络广告盛行之时，作为传统的广告形式——招贴画并没有消沉下去,而且一如既往地影响着人们的视觉.通过本课的学习，使学生认识招贴画，学习一些招贴有关的理论知识,更加关注生活，尝试着在生活当中运用招贴这一手段，积极表达自己对生活中各种问题、事物的关注以及对这些事的情感反应，人与人之间存在着个体差异，我们不可能也没必要使学生有一个统一的认识，只能对学生进行“启发”、“引导”，通过欣赏-—感受——体验来唤起学生的情感反应，并激发学生的创作冲动.因此本节课的重点我放在了引导学生对生活、社会的关注上,课堂上只作一个引导者，要求学生把握自己的情感体验并主动地去学习。在此基础上讲述招贴画的基本特点和生活的联系以及设计方法等.学情分析七年级学生对公益招贴设计有了一定的认识,通过欣赏视频和图片，能激发他们想改变现在生活环境的欲望，进一步培育他们热爱大自然,热爱我们的生态环境的情感。教学目标知识与能力目标了解公益招贴,并能表达自己对公益招贴创意的感受和理解。过程与方法目标了解公益招贴设计的要素及创作过程.情感态度与价值观目标通过公益招贴的创意设计,提高创意思维能力。教学重难点重点教学重点：认识招贴画的用途、分类、特点、设计要素及步骤.难点教学难点：设计一幅有创意的公益招贴画。教学策略与设计说明通过了解公益招贴，并能表达自己对公益招贴创意的感受和理解,公益招贴设计的要素及创作过程。通过公益招贴的创意设计，提高学生的创意思维能力。教学过程教学环节（注明每个环节预设的时间)老师活动学生活动设计意图一、 导入新课10 分钟1、 2024 年的 1 月全国多个城市持续出现雾霾天气。2、 河北省的雾霾现象：自 2013 年1 月 4 日开始，河北 5 个城市空气质量上升到 5 级重度污染以上水平。河北气象台 11 日一天连发 3 个大雾橙色预警信号,并称当天该省遭遇今年以来最强大雾天气。截至 12 日 6 时 30 分，河北境内高速公路除张家口、承德地区以外，全部因雾关闭,这是今年以来范围最广的一次高速限行,石家庄机场 7 时能见度低于50 米，无任何航班起降。3、 播放幻灯片：大雾版的《北京北京》4、 形成这种天气的原因：1。 大气空气气压低,空气不流动时主要因素。由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂移在空气中.2。 ...
