一、机会难得，学习气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，仔细、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，仔细的倾听和记录及时完成作业，如饥似渴地接受着新奇的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈，讲座全面系统.专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精致地呈现在我们的面前，真是“听君一席话,胜读十年书”.各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深化浅出,可谓是异彩纷呈.刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践"，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”.做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培育模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”.倾听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育进展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。三、学无止境,更新学习观念.听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识,关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对比自己的工作实际,将所学知识为我所用。培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程"的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培育出更多创新人才努力工作.
