教育教学精致化管理方案随着教育改革的不断深化，七年级的管理要逐步由粗放型转向集约型，由经验型转向科学化，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精致,每一项工作都是精品。要想营造七年级管理文化，落实学校管理目标，提升学校内涵,就必须与时俱进，积极实施精致化管理,做到“管理有格、管理有序、管理有方、管理有效”。教育教学管理是学校管理工作的重中之重.学校教育教学高低完全取决于是否实施“精致化"管理模式。什么是精致化管理？精致化管理是法律规范化管理的深化和延伸，精是态度，致是过程，精致化管理的最终结果就是出精品。精致化管理最基本的特征就是重致节、重过程、重落实、重质量、重效果，讲究专注地做好每一件事，在每一个致节上精益求精。一、指 导 思 想为加强七年级管理，提高管理效益,不断提高教育教学质量，我七年级以“科学严谨抓管理，聚精会神抓质量”为重点，以强学习、促精致、创亮点为途径，以“每一个步骤都做得精心，每一个环节都做得精致，每一项工作都做成精品"的管理意识,全心做好教育教学管理工作，最大限度地发挥学校教育资源的效益,营造健康和谐的教育环境,不断促进学校的可持续进展。同时，通过精致化管理的实施，在全校掀起一个抓精致化管理、抓工作落实的热潮，实现我校办学质量和办学效益的长远进展.二、管 理 目 标按目标管理和过程控制的要求，在全校各岗位推行精致化管理,全面完善涵盖教育教学全过程的各项管理制度和工作标准,细化责任，严格考核，建立起全过程、全方位的目标计划体系、全程质量保证体系以及全员绩效考核体系。通过精致化管理工作的实施，让学校每一位老师、每一位学生都成为精致化管理的实施者，使学校的教职员工管理、学生管理、教育教学管理、后勤管理、安全管理等各项管理工作提高到一个前所未有的水平和高度，形成我校优良的校风、教风、学风,营造优良的教学环境，提高我校的教育教学水平。通过精致化管理工作的实施,把学校建成最安全的地方,家长最信任的地方,学校的管理工作，就要在“精”字上提要求，在“细"字上下工夫,在“实”字上做文章，做到人人都管理,处处有管理，事事见管理。三、具 体 内 容(一）教 育 精 致 化1、重视校园文化建设，强化德育管理氛围1.1 学校设置宣传橱窗，展示优秀老师、学校荣誉、校风、校训。1.2 每人贡献一本书凑建图书角，满足学生“身在校园，眼观天下”的愿望。1.3 在教学楼过廊展示中外著名教育家、名人名言、中国...
