附件 32024 年北流市教育科研先进个人申报表姓名XX性别X任教学科XX参加工作时间XXX所在学校XXXXX行政职务老师专业技术职务XXX教育科研工作主要成绩及示范作用近三年来，本人一直在一线从事教育教学讨论工作，始终坚持着新课程改革实验的推动,并在推动改革的过程中，不断地革新教育教学方法,努力地探究先进的教育教学技术，教研成绩比较突出.一、勤奋好学,促进成长 我坚持每天仔细拜读教育名家的著作，常常上网搜索名家教育博客阅读,仔细倾听各地专家授课，做到在教学中熟练地驾驭教材,突破教学中的重点、难点，运用现代教育理念和方法驾驭课堂，结合先进的教育经验，营造宽松、民主、平等、互动的 “显性”学习化环境,关注学生“同意学、喜爱学、信任自己能学好"的内在心理学习化环境的构建,有自己独特的风格 二、重视教研,略有成果我非常重视在教育教学中所遇到的问题及思考其相对应的解决方案.从而仔细努力地投身到教育科研工作中去，以小见大.2024 年参加了玉林市教育科学讨论“十三五”规划课题《创新精神和实践能力在课堂教学中培育的讨论》的讨论.并参加了 2024 年北流市交互式电子白板应用竞赛，所执教的《男儿当自强》一课，荣获北流市一等奖。于此同时被评为 2024 年秋季期期末小学学生学业进展水平调研检测优秀任课老师.不仅如此，还常常在校本教研上执教教研课,反响优秀,示范效果好。这些成绩，不仅印证了创新精神和实践能力在课堂教学中培育的重要性，也激励着老师自身以身作则，在创新教学领域不断地向前进展.三、实践创新，总结提高 学无止境，正如我所参加讨论的课题一样，不仅学生需要创新精神和实践能力，作为一线老师的我,也应在今后的课堂上不断去发掘和总结。我将进一步加强学习，提高认识,转变观念，健全和完善教育教学方式。充分挖掘教育教学资源，不断探究教育科研的新途径,进一步开展丰富多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，在实践中不断创新，使教育科研与创新教育连接在一起,成为我校课程改革实践中的一道靓丽风景线。教育科研的道路任重而道远，在教育科研之路上，我将继续努力，与我的同仁们携手共进、取长补短、共同成长。在教育改革中，发扬刻苦钻研,吃苦耐劳精神,探究一条适应教育改革的教育科研之路.签名： 年 月 日镇所在学校意见单位（盖章)：负责人签名:年 月 日镇中心学校意见单位（盖章）:负责人签名：年 月 日市教育局审核 意见单位(盖章)：负责人签名：年 月 日
