课程设计（论文)任务书软件学院学 院 专 业班一、课程设计（论文）学生成绩管理系统的设计与实现二、课程设计（论文）工作自 2024 年 12 月 22 日起至 2024 年 12 月 27 日止三、课程设计（论文) 地点：创 新 大 楼 机 房 四、课程设计（论文）内容要求：1．本课程设计的目的⑴ 训练学生灵活应用所学数据结构知识,独立完成问题分析,结合数据结构理论知识，编写程序求解指定问题；⑵ 初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能;⑶ 提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力，巩固、深化学生的理论知识，提升编程水平。2．课程设计的任务及要求1）基本要求：⑴ 要求从分析题目的需求入手,按设计抽象数据类型、构思算法、通过设计实现抽象数据类型、编写上机程序和上机调试等若干步骤完成题目，最终写出完整的报告；⑵ 在程序设计阶段应尽量利用已有的标准函数，加大代码的重用率；⑶ 程序设计语言推举使用 C/C++，程序书写法律规范，源程序需必要的注释；⑷ 每位同学需提交可独立运行的程序和法律规范的课程设计报告。2）课程设计论文编写要求⑴ 理论设计部分以课程设计论文的形式提交，格式必须根据课程设计论文标准格式进行书写和装订；⑵ 课程设计报告（论文）包括中文目录、设计任务、需求分析、概要设计、详细设计、编码实现、调试分析、总结、谢辞、参考文献、附录等；⑶ 设计部分应包含系统功能模块图，调试分析应包括运行截图等。3）课程设计评分标准:⑴ 学习态度:10 分；⑵ 系统设计:20 分；⑶ 编程调试:20 分；⑷ 回答问题：20 分；⑸ 论文撰写：30 分。4）参考文献：⑴ 严蔚敏，吴伟民. 数据结构（C 语言版）［M］。 清华大学出版社. 2024。3 ⑵ 严蔚敏，吴伟民. 数据结构题集（C 语言版）［M］. 清华大学出版社。 1999.2⑶ 何钦铭，冯燕等。 数据结构课程设计[M]。 浙江大学出版社。 2024。85）课程设计进度安排⑴ 准备阶段（4 学时）：选择设计题目、了解目的要求、查阅相关资料；⑵ 程序模块设计分析阶段（4 学时）：程序概要设计、详细设计;⑶ 代码编写调试阶段(8 学时）：程序模块代码编写、调试、测试;⑷ 撰写论文阶段(4 学时）：总结设计任务和设计内容,撰写设计论文.学生签名：年月日6)课程设计题目具体要求：能够实现对学生成绩的常用管理功能.⑴ 采纳一定的存储结构对学生成绩进行管理;⑵ 可以进行成绩...
