八年级下册数学教学工作计划桥头中学 高云随着新春佳节的迅速度过，又迎来了新的学期
在新的学期里,作为一个教育工作者应该有一个新的气象,新的打算，新的目标，新的起色,取得新的成绩
故此,特拟订数学教学工作计划如下
一、 指导思想 义务教育阶段的初中数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地进展
它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和进展
义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和进展性,使数学教育面对全体学生,实现:人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的进展
二、教学目标 在八下数学教学中努力推动九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培育创新精神
通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培育学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及分析问题和解决问题的能力
促使各类学生的数学成绩都得到相应的提高
三、学情分析 八年级是初中学习过程中的关键时期,起着承上启下的作用
下学期尤为重要,学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学
学生通过上学期的学习，计算能力、阅读理解能力实践探究能力得到了进展与培育，对图形及图形间数量关系有初步的认识，逻辑思维与逻辑推理能力得到了进展与培育，通过教育教学培育,绝大部分学生能够仔细对待每次作业并及时纠正作业中的错误，课堂上能专心致志的进行学习与思考，学生的学习兴趣得到了激发和进一步的进展,课堂整体表现较为活跃
本学期将继续促进学生自主学习，让学生亲身参加活动,进行探究与发现，以自身的体验猎取知识与技能;努力实现基础性与现代性的统一，提高学生的
