中职护理专业《护理学基础》教案设计课 题第十章 医院感染的预防与控制第三节 无菌技术学 校广元市利州中等专业学校授课时间45 分钟授课类型理实一体课授课老师刘玮教材分析使用教材全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材《护理学基础》第二版(李晓松主编)(冯金祥主编)学情分析我校大多数学生是初中毕业,还有极少数为高中和部分大龄青年,在学习的积极性、理解能力方面存在差距,为了提高课堂的有效性,应充分利用多媒体、课堂演示和讨论,课后练习等教学手段,充分体现学生为主体、老师为主导的教学思想
重点无菌技术概念及相关操作难点各项无菌技术操作的运用及注意事项关键点理解概念掌握正确的操作技术解决方法呈现多组图片,将教材知识重组加工,以多种形式呈现教学目标知识目标1
说出无菌技术、无菌物品、无菌区域和非无菌区域的定义
了解各项无菌技术操作法的操作要点
能正确独立的完成无菌技术操作
能初步识别正确与错误的无菌技术操作
能准确区分无菌区域与有菌区域、无菌物品与有菌物品
情感目标明确无菌技术在医疗护理工作中的重要性,具有一丝不苟的科学的学习态度
教学方法讲授法、演示法、讨论法学习方法观察分析、学生操作教具准备多媒体教学设备、CAI 课件、黑板、粉笔教学过程教学环节教学内容老师活动学生活动时间分配温故知新师生问好,清点人数
提问复习:1
消毒灭菌的概念
2.两者之间的区别
展示 CAI 课件,通过提问了解学生对上节课的掌握情况
回答问题2 分钟闪亮登场一、新课引入根据给出图片讨论问题:1
指出下列物品中那些是无菌物品
哪些是非无菌物品
(多媒体呈现相关图片,结合上课内容让同学们进行讨论推断,加强同学们对新课内容的兴趣
)通过图片展示调动学生的兴趣,鼓舞学生积极回答问题
观看推断2 分钟抢答1 分钟探求新知二、新课讲授阐述概念1
无菌技术的概念