更多企业学院: 《中小企业管理全能版》183 套讲座+89700 份资料《总经理、高层管理》49 套讲座+16388 份资料《中层管理学院》46 套讲座+6020 份资料 《国学智慧、易经》46 套讲座《人力资源学院》56 套讲座+27123 份资料《各阶段员工培训学院》77 套讲座+ 324 份资料《员工管理企业学院》67 套讲座+ 8720 份资料《工厂生产管理学院》52 套讲座+ 13920 份资料《财务管理学院》53 套讲座+ 17945 份资料 《销售经理学院》56 套讲座+ 14350 份资料《销售人员培训学院》72 套讲座+ 4879 份资料保定广播电视大学开放教育形成性考核作业领导科学与艺术姓名 学号 年级 专业 十一月作业(一)一、填空题1
领导科学产生的一种重要的历史背景就是政治领域中的 分权制 已经形成并得到发展2
20 世纪 60 年代末 70 年代初,以菲德尔的领导理论提出为标志,产生了权变领导理论,这是一种对领导理论的 动态 研究
领导环境与领导活动互相作用的基本形式是:输入- 转换 -输出4
领导的本质是领导者对被领导者的一种 影响 过程
就其构成要素来讲,领导者的职位由 职务 和 责任 两个不可分割的部分构成
领导哲学必须研究 价值 问题7
绝对 被领导者是组织目的得以最终完毕的决定性力量8
领导 用人 是整个领导过程的中心环节
领导效能 反应了领导活动进行的状态和成果
二、名词解释1
领导:指在社会组织中,领导者通过影响其下属行为以达到组织目的的过程2
领导环境:具有广义和狭义之分
狭义上讲,领导环境是指与领导行为直接互相作用的组织内部的小环境
从广义上讲,领导环境是指制约或推进领导活动展开的多种自然要素和社会要素的组合,是影响领导行为模式的政治、经济、文化、法律、科学技术、自然要素等组织内、外气氛和