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2025年河北广播电视大学开放教育探索与实践河北广播电视大学

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河北广播电视大学开放教育试点项目探索与实践河北广播电视大学科研处编辑3 月试点项目中期评估以来,省校和各市电大加紧了人才培养模式改革和开放教育试点项目理论与实践的探索步伐,展现出了新的发展形势,总结出了某些教学及教学管理的经验和体会,推进了试点项目向深层次的前进,为河北电大系统远程开放教育的发展做出了积极的奉献。我们选择部分经验体会编辑成册,供学习交流和深入补充完善。目 录适应“试点”教学管理需要 探索实践“四四三”教学管理模式 省电大教务处(5)凸显现代远程开放教育特点的网络环境下多元化指导型教学模式 省电大教学指导中心(10)院所共建 互惠互利努力探索法学实践教学的长期有效机制 省电大开放教育学院(13)农科人才培养模式探索 省电大继续教育学院(15)目的任务型教学模式教学设计和在网页制作技术课程中的应用 省电大教学指导中心(18)开放教育英语专业教学模式改革探索与总结 省电大教学指导中心(25)建立学习小组 搞好三种实践——开放教育会计学专业教学模式探索 省电大教学指导中心(35)“一标三化”的开放教育基本运行模式 廊坊广播电视大学(40)适应开放教育特点的三环节 一要素交互教学模式 石家庄广播电视大学(47)适应学员需求和社会需求强化“个别化导学”和“能力教学” 沧州广播电视大学(51)发挥“网”的优势 打造利于学生自主学习的教学平台 秦皇岛广播电视大学(56)建立在先进理念和教学实践基础上的“五环一体交叉互动”教学模式 衡水广播电视大学(58)加强系统建设 增进电大事业发展 唐山广播电视大学(66)创立查询系统 为学生个性化学习提供支持服务 邢台广播电视大学(72)政府部门对“试点”工作的支持 张家口广播电视大学(75)加强资源建设 提高教学支持服务 承德广播电视大学(78)对“试点”项目技术支持服务的实践探索 保定广播电视大学(84)开放教育“四环二主”教学模式 邯郸广播电视大学(89)“三层次、全程化”实践教学模式 秦皇岛广播电视大学(97)谷老师主页――网络教学资源建设与应用的范例 承 德 广 播 电 视 大 学(103) 适应“试点”项目教学管理需要探索实践“四四三”教学管理模式省电大教务处质量是现代远程教育的生命线,远程教育与否可以得到社会承认,教育质量是主线问题。由于“教”与“学”的时空分离,远程教育的质量保障和文凭含金量就成为各界关注的热点。因此,抓好对现代远程开放教育教学过程的...

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