第 1、2、3 节 能源、核能和太阳能 学习目的:1.懂得哪些是一次能源、二次能源;理解什么是不可再生能源、可再生能源
理解核能、裂变、聚变、链式反应及核污染的有关知识
3.懂得太阳能的由来及特点,理解太阳能的运用方式
学习重点:理解什么是不可再生能源、可再生能源,树立节能意识
学习难点;核能的运用及太阳能的产生
学习过程:一、走进课堂前苏联建设的切 尔诺贝利核电站(今在乌克兰境内)的一种反应堆于 1982 年发生严重事故,导致核泄漏
切尔诺贝利市民已所有迁移,该市已成为一座空城,该核电站于所有关闭
核电站是运用何能发电
核泄漏为何给环境导致如此巨大的影响
二、探究历程(一)能源家族阅读教材第 148-149 页内容并完毕下列问题
我们平常用的煤、石油、天然气,是千百年前埋在地下的动植物通过漫长的地质年代形成的 ,称为 能源
根据与否直接获得,分为 能源和 能源
根据与否在短期内获得补充,又可分为 能源和 能源
讨论交流:人类开发化石能源给生态环境带来哪些影响
怎样节省运用这些能源
本市规划在攸县建造一座火力发电厂,以充足运用当地丰富的煤炭资源
火力发电所需要的煤不是( ) A.化石能源 B.一次能源 C.可再生能源 D.不可再生能源练习2
能源危机是人类社会面临的一种重大问题
有的能源消耗完了后来,不也许在短期内从自然界得到补充,我们称此类能源为“不可再生能源”
下列多种能源中属于“不可再生能源”的是( ) A.太阳能 B.水能 C.风能 D.化石能源(二)核能结合教材 151-152 页内容,完毕下列问题
核能是指:原子核 或 ,释放出惊人的能量
释放核能的两条途径是:__________、__________
核电站的核反应堆中发生的链式反应是______的链式反应,而原子弹爆炸是 ____的链式反应,一瞬间发生原子核裂变释放极大