第 1、2、3 节 能源、核能和太阳能 学习目的：1．懂得哪些是一次能源、二次能源；理解什么是不可再生能源、可再生能源。2.理解核能、裂变、聚变、链式反应及核污染的有关知识。3．懂得太阳能的由来及特点，理解太阳能的运用方式。学习重点：理解什么是不可再生能源、可再生能源，树立节能意识。学习难点；核能的运用及太阳能的产生。学习过程：一、走进课堂前苏联建设的切 尔诺贝利核电站（今在乌克兰境内）的一种反应堆于 1982 年发生严重事故，导致核泄漏。切尔诺贝利市民已所有迁移，该市已成为一座空城，该核电站于所有关闭。核电站是运用何能发电？核泄漏为何给环境导致如此巨大的影响？二、探究历程（一）能源家族阅读教材第 148-149 页内容并完毕下列问题。1.我们平常用的煤、石油、天然气，是千百年前埋在地下的动植物通过漫长的地质年代形成的 ，称为 能源。2.根据与否直接获得，分为 能源和 能源。根据与否在短期内获得补充，又可分为 能源和 能源。3.讨论交流：人类开发化石能源给生态环境带来哪些影响？怎样节省运用这些能源？练习 1.本市规划在攸县建造一座火力发电厂，以充足运用当地丰富的煤炭资源。火力发电所需要的煤不是（ ） A．化石能源 B．一次能源 C．可再生能源 D．不可再生能源练习2. 能源危机是人类社会面临的一种重大问题。有的能源消耗完了后来，不也许在短期内从自然界得到补充，我们称此类能源为“不可再生能源”。下列多种能源中属于“不可再生能源”的是（ ） A．太阳能 B．水能 C．风能 D．化石能源（二）核能结合教材 151-152 页内容，完毕下列问题。1. 核能是指：原子核 或 ，释放出惊人的能量。释放核能的两条途径是:__________、__________。2.核电站的核反应堆中发生的链式反应是______的链式反应，而原子弹爆炸是 ____的链式反应，一瞬间发生原子核裂变释放极大的能量。练习 3.如图所示为核电站发电流程图。下列说法对的的是( ) A．核能是不可再生能源 B．蒸汽轮机的效率总是不大于 1 C．蒸汽轮机将核能转化为机械能 D．发电机将机械能转化为电能（三）太阳能阅读书本 154-156 页的内容，完毕下列问题。1.在太阳内部， 在超高温下发生聚变，释放出巨大 。大部分太阳能以 和 形式向四周辐射开去。2.目前直接运用太阳能的方式有两种，一种是用 ，另一种是用 。3.结合图 17.3-4 想想议议：地球上的能量是怎样转化和守恒的？练习 4.新能源的开发和应用是人...
