高纲 1241 江苏省高等教育自学考试大纲 03323 劳动经济学 苏州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室I、课程性质与设置目的规定劳动经济学是经济学科体系中一种十分重要的分支，是专门研究劳动力资源合理配置的学科。伴随社会与经济的迅速发展，尤其是伴随我国市场化改革的逐渐深入，劳动经济问题的重要性、复杂性显得日益突出，重要体目前：①目前许多最迫切的社会问题都集中表目前社会经济的劳动方面，如最低工资问题、通货膨胀对人们收入的影响问题、就业与失业问题等；②劳动力市场“买”“卖”关系的特殊性，如劳动力与劳动者的不可分离性、劳动力供应决策概念的复杂性、劳动力需求的“派生”性；③制度原因，如工会、歧视以及政府的有关政策法规都将对劳动力市场的运行产生影响。一直以来，对于研究劳动经济学的必要性一直存在着两种认识上的误区：其一，受计划经济时期老式观念的影响，认为劳动者是国家的主人，把劳动者当作商品来研究，违反了社会主义社会“劳感人民当家作主”的主线原则；其二，认为我国的劳动力普遍存在供不小于求，主线算不上是什么稀缺资源，因此没有必要专门研究劳动力资源的合理配置和有效运用问题。基于上述认识，使得相对于其他经济学科的分支，我国劳动经济学的发展相对滞后，这对于我国这样一种劳动力资源十分丰富的国家来说是极不相称的。因此，改革计划经济体系下形成的一整套老式劳动理论，吸取和消化西方发达国家较为成熟的劳动经济理论，从经济学的视角科学地研究、解释在我国社会主义市场经济建设实践中遇到的复杂多变的劳动问题，有着尤其重要的现实意义。近年来，某些过去争论剧烈的问题逐渐有了定论，某些成熟的观点和认识已被广为接受，劳动经济学科又有了新的发展。相对于计划经济体制下的劳动经济学，市场经济体制下的劳动经济学在研究措施上具有如下几方面的特征：①将经济分析与制度分析有机结合，以经济分析为主，体现劳动经济学作为一门经济学科应有的特点与深度；②与我国的详细实际相结合。在体系、构造安排上有选择的借鉴西方劳动经济学的理论，同步融入宏观经济学、新制度经济学、发展经济学的有关内容，在数据和资料的引用上、经济运行过程的实证分析上力争反应中国特色；③静态分析与动态分析相结合，运用系统的、历史的措施，把劳动经济问题纳入整个国民经济体系和经济体制改革的全过程之中。劳动经济学是一门理论性很强的学科，波及劳动的供求理论、工资生成理论、人力资本投...
