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2025年辽宁省鞍山市九年级物理全册18.4焦耳定律及其应用学案无答案新版新人教版

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第四节 焦耳定律及其应用 一、温故知新1、电功率的计算公式: 2、由上面的公式可知:用 测出小灯泡两端的 ,用 测出流过小灯泡的 ,就可以计算出小灯泡的电功率,此措施也称 法。二、重点、难点1、焦耳定律试验2、焦耳定律内容三、新课(一)、认识电流的热效应、电热器1、电流通过导体时将 能转化为 ,这种现象叫做 。2、电热器:运用 电器为电热器 。它们有一种共同的构成部分叫 .它由 的材料制成。 〔思考讨论〕:电炉丝工作时,电炉丝与它的连接导线通过的电流相似,为何电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?电流通过导体产生的热的多少跟什么原因有关?(二)、探究电热大小的影响原因1、猜想:电流通过导体产生的热也许与 有关;2、大家猜想电热的多少跟几种原因有关,那么我们试验研究时就要采用 。3、试验时怎样来反应电流产生的热的多少?措 施 : 4、试验参照电路图。5、按照设计好的试验方案进行试验。试验现象:(1)闭合开关后发现,甲瓶中的温度计升温快 些 , 而 甲 、 乙 两 瓶 和 相等,表明: 。(2)观测同一种煤油瓶,通过 变化通入的电流,通电相似时间后,观测温度计的示数升高状况。试验表明 。(3)观测同一种煤油瓶,变化通电时间,发现电流和电阻相似时,通电时间越长,电流产生的热 。6、综合得到焦耳定律:(1) 这个规律叫做焦耳定律。 (2)体现式为: 公式中各符号的意义及单位符号 意义 单位 符号 意义 单位 Q ------ ----- R ------ ----- I ------ ----- t ------ ----- (三)、电热的运用和防止1、学生列举生活中运用电热的例子2、学生列举生活中我们是通过那些措施防止电热带来的危害的。四、课堂演习1、标有“220V 40W”电热器安装在 220V 的电路中,工作 100s 后,所消耗的电能是 J,通过电热器的电流是 A,产生的热量是 J。2、下列电器中,不属于电热器的是 ( )A.电饭锅 B.电熨斗 C.电风扇 D.电烤炉3、家庭电路使用的电炉,电炉丝与导线是串联的,当电炉丝发热发红时,连接导线却不热,这是由于 ( )A.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大 B.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小C.电炉丝两端电压比连接导线两端电压小 D.电炉丝的电阻比两节导线的电阻大4、下列状况中防止电热危害的是 ( )A.电视机背后有散热窗 B.家电长时期不使用,隔一段时间要通电一次C.家庭电路一般安装的漏电保护器 D.大型爆破工程用电热引起炸药5、...

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