小学数学教师面试会问哪些问题?你为何要当小学老师?你爱孩子们吗？喜欢他们什么呢？当上后来你会怎么样？之类的话面试时你不要太紧张，冷静回答，一般会答好的，想象你是在给他人上课。 据我个人经验，面试一般会问这样几类问题： 一是知识类。会问某些与你所应试科目有关的知识，例如，请你说说小学阶段，数学包括哪些方面知识？小学应用题大概有哪些类型？小学数学中角的概念与中学数学中角的概念有何不一样？等等，这就需要你好好熟悉一下整个小学部分教材了。 二是应急能力类。例如，有一天你正准备到教室上课，忽然接到电话，说家中有急事，这时你怎么办？你正在上课，忽然校长带着一群老师来到教室听你的课，你会怎么想，怎么做？ 三是品德类。会通过某些看似无关的问题来考问你的品性。如，我们学校这次只招一名数学老师，可报名40 多人，目前你前面的几位笔试成绩都比你要好，你与他们相比，你有优势吗？ 家长有时为了给学生调个位子，会请教师吃饭或送礼品，你怎么看待这种现象？四是心理素质类。考官故意步步紧逼，看你能不从容应对。 面试时，个人外在形象很重要，教师穿着要端庄五，其他：大家都在谈素质教育，可是我们有人在看某所中学教育质量时，往往用考取多少学生来比较，你怎么看待这些问题？师范生面试注意事项师范生的面试过程一般这样安排： 过招一：一般先让应聘者作自我简介，着重阐明自己的优势，时间大概 3—4 分钟。通过这一程序，招聘者意在理解应聘者的学习成绩，语言体现能力以及精明干练程度。 诊断：从论述的内容看，不少应聘者大话、套话太多，一开口就说自己从小喜欢当老师，热爱教育事业等等，讲了半天，也没有深入到实责问题。 处方：同学们可从如下几方面简介自己：专业课学习成绩，获得奖学金状况，英语、计算机等级，政治面貌，任学生干部的状况。只要是自己的专长，都可以讲出来。 尤其提醒：毕业生与否获“一等奖学金”，与否任学生干部等，都是毕业生自身素质的体现，它们是学校招聘时考虑的一种重要原因，但决非惟一原因。相对而言，学校比较重视毕业生的学习成绩，这是由一般中学的性质所决定的。未来的教师只有具有丰富的专业知识，才能胜任教师工作。 过招二：在一般性的简介后，让毕业生充足展示自己的成绩和专长。 诊断：有的应聘者也许认为自己的成绩都写在简历上了，面试时不必都说出来。其实，这是一种误区。每一位招聘者都非常重视毕业生的简历，都会认真阅读，并做简要记录。...
