陕西教育学院教育系教师考试工作流程及质量原则阐明：1.本流程用于指导和规范教师在考试工作中的各个环节的行为，流程中的时间为大概时间，教师可根据系上的详细安排进行调整。2.教师每做完一项工作,要对摄影应的质量原则检查任务的完毕质量,对不符合规定的要立即修改,保证高质量地完毕考试工作。序号时间工作内容质量原则或注意事项1开课前制订考核大纲见附件 1：有关制定考核大纲的有关规定2考试前四周进行命题，根据考核大纲出 A、B 卷和对应的参照答案及评分原则，并及时将试题提交专人进行审查见附件 2：有关命题的有关规定3考试前三周进行试卷印刷、装订、寄存1．到指定的地点统一印刷。试题如超过两页，应装订成册，不容许活页发放给考生考试。2．考试之前所有理解试题内容的有关人员，必须严格履行试题保密责任，不得向任何人透露试题内容。4考试前一周整理教学手册，记录学生平时成绩（假如没有平时成绩，该项可省略）见附件 3：有关学生平时成绩评估的有关规定5考试任课教师在考试前 15 分钟将试卷送达指定考场，并在考场巡视，处理与试卷有关的问题6考试结束后 3天 ( 公 共 课 5天) 阅卷，评估成绩，复核、成绩登录见附件 4：有关阅卷的有关规定见附件 5：有关试卷复核的有关规定7成绩登录后第1 天进行试卷分析见附件 6：有关试卷分析的有关规定8成绩登录后第2 天装订试卷、整理有关材料见附件 7：有关试卷归档的有关规定9成绩登录后第3 天对照《教师考试工作自查表》对所有工作进行检查，确信无误后，上交考试材料见附件 8：教师考试工作自查表7 月附件 1有关制定考核大纲的有关规定1．以命题双向细目表形式制订课程考核大纲。2．考核大纲的内容要以教学大纲为根据，体现课程的重要内容和基本规定，兼顾概念、理解、应用、分析、综合等方面，要满足课程教学规定及目的，由同一课程组的任课教师讨论， 经教研室主任签字后执行。3．考核大纲中的“考核内容”要写出实际的内容提要，而不能简单地写第 x 章。4．考核大纲中的各项内容，包括课程代码、课程类别、总课时数、学分、适合专业、考核规定及命题原则、考核内容、考核方式、大纲确定人、大纲审定人、编写时间等要和目前的课程相对应，杜绝将此前的考核大纲直接搬过来使用。5．要有大纲确定人、大纲审定人的签名。 附件 2有关命题的有关规定1．命题包括 A 卷、B 卷、A 卷参照答案及评分原则、B 卷参照答案及评分原则。A、B 卷的试题反复率不超过...
