《财务会计学》考试大纲 Ⅰ．考试性质 一般高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参与的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。因此，本科插班生考试应在考察考生一般知识的基础上能选拔出合格人才进入本科阶段的学习。 .Ⅱ 考试内容一、考试基本规定规定学生熟悉、理解会计学的基本理论和规定，掌握常规会计实务的处理，具有应用基本原理分析、处理现实中的财务会计问题的能力。二、考核知识点及考核规定本大纲对各章规定了考核目的，其中包括考核知识点和考核规定。 考核规定分为“理解”、“熟悉”、“应用”三个层次。 “理解”——能精确表述名词、概念，并能识别其特征。“熟悉”——应当知悉基本会计原理和措施，常用的会计科目及其核算内容，常见会计交易和事项确实认、计量、记录和汇报原则，以及有关规定。“应用”——在理解、记忆的基础上，能运用基本概念、原理、原则、措施和有关规定对企业发生的经济业务进行会计处理。 第一章 总论 一、考核知识点（一）会计概述1.会计的定义和来源2.会计的作用3.企业会计的分类与企业会计准则（二）财务汇报的目的1.财务汇报目的的重要作用2.财务汇报目的的重要内容（三）会计基本假设与会计基础1.会计基本假设2.会计基础（四）会计信息质量规定1.可靠性2.有关性3.可理解性4.可比性5.实质重于形式6.重要性7.谨慎性8.及时性（五）会计要素及其确认与计量原则1.资产的定义及其确认条件2.负债的定义及其确认条件3.所有者权益的定义及其确认条件4.收入的定义及其确认条件5.费用的定义及其确认条件6.利润的定义及其确认条件7.会计要素计量属性及其应用原则（六）财务汇报1.财务汇报及其编制2.财务汇报的构成 二、考核规定 1．理解：会计、会计准则、会计主体、持续经营、会计分期、货币计量、可靠性、有关性、可比性、、谨慎性、实质重于形式、及时性、重要性、可理解性、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润、权责发生制、现金收付制、历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值、财务汇报、资产负债表、利润表、现金流量表、附注。 2．熟悉：会计的分类、财务汇报目的的作用和内容、多种计量属性之间的关系及其应用原则。 3．应用：会计信息质量规定，会计要素的定义及其确认。 第二章货币资金一、考核知识点（一）货币资金概述1.库存现金2.银行存款3.其他货币资金（二）货币资金业务的会计处理1.库存现金业务的会计处理2.银行存款业务...
