更多企业学院： 《中小企业管理全能版》183 套讲座+89700 份资料《总经理、高层管理》49 套讲座+16388 份资料《中层管理学院》46 套讲座+6020 份资料 《国学智慧、易经》46 套讲座《人力资源学院》56 套讲座+27123 份资料《各阶段员工培训学院》77 套讲座+ 324 份资料《员工管理企业学院》67 套讲座+ 8720 份资料《工厂生产管理学院》52 套讲座+ 13920 份资料《财务管理学院》53 套讲座+ 17945 份资料 《销售经理学院》56 套讲座+ 14350 份资料《销售人员培训学院》72 套讲座+ 4879 份资料更多企业学院： 《中小企业管理全能版》183 套讲座+89700 份资料《总经理、高层管理》49 套讲座+16388 份资料《中层管理学院》46 套讲座+6020 份资料 《国学智慧、易经》46 套讲座《人力资源学院》56 套讲座+27123 份资料《各阶段员工培训学院》77 套讲座+ 324 份资料《员工管理企业学院》67 套讲座+ 8720 份资料《工厂生产管理学院》52 套讲座+ 13920 份资料《财务管理学院》53 套讲座+ 17945 份资料 《销售经理学院》56 套讲座+ 14350 份资料《销售人员培训学院》72 套讲座+ 4879 份资料近年安徽省特岗教师招考真题及答案汇编近年省特岗教师考试真题仅供考生模拟参照一、单项选择题（本大题共 10 道小题，每题 1 分，共 10 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目规定的。请将对的选项前的字母填在题后的括号内）1. (A )是教师最为常用的研究措施。 A. 观测法 B. 访谈法 C. 试验法 D. 行动研究法2.( B)是指视觉系统辨别最小物体或物体细节的能力。 A. 视角 B. 视敏度 C. 视野 D. 明适应 2. 3.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是(D )。 A. 从课程制定者或管理制度角度划分的 B. 从课程的功能角度划分的 C. 从课程的组织关键角度划分的 D. 从课程的任务角度划分的 4.( D)是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊规定。 A. 教育方针 B. 教育目的 C. 教学目的 D. 培养目的 5. 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展规定而逐渐形成的教育思想和教育制度称为(A )。 A. 终身教育 B. 一般教育 C. 职业教育 D. 义务教育 6. 提出"泛智教育思想"，探讨"把一切事物教给一切人类的所有艺术"的教育家是(B )。 A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 赞科夫 7.考察被试个体差异，用于衡量被试...
